您现在的位置:首页
> 教育动态 > 教育新闻
【高举旗帜跟党走 展示温州教育党建风采】① 实施党建“五大融合”,保障教育优质发展
时间:2017-10-12 字号:[ ]

 今日起,温州教育发布推出“高举旗帜跟党走 展示温州教育党建风采”系列专题报道,我们将择优展示教育系统党建工作的新做法、新成就,敬请关注!

 加强中小学校党建工作,是促进中小学校健康发展、办好人民满意教育的根本保证,是培养社会主义建设者和接班人的迫切需要,是推动全面从严治党向基层延伸、巩固党的执政基础的内在要求。

温州市委教育工委、市教育局党委认真贯彻落实中组部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》,及省委、市委关于中小学校党建工作系列重要文件精神,按照围绕中心抓党建,抓好党建促发展的工作思路,不断开创温州教育新局面。2016年12月27日,市教育局党委书记、局长郑建海在市直学校党建工作述职评议考核会上提出以抓好党建“五大融合”为工作着力点,党建工作要与学校发展目标同向、工作同力、效果同现,在体现先进性、坚持科学性、增强实效性上下功夫,保障教育优质发展。

一是推进党建工作与学校整体改革发展相融合

将党建与学校重点推进项目相链接,促进党建工作与“新优质学校创建”“学生发展核心素养培育”等工作深度融合。实行书记、校长“一岗双责”;把党建工作与教学业务同部署、同落实、同考核,将学校党建纳入学校年度考核,促进学校的整体发展。各学校党组织充分利用党的政治优势,调动教职工的积极性、主动性和创造性,为学校改革发展的目标不懈努力。

二是推进党建工作与教育教学质量提升相融合

推行教学一线党员在“高效课堂”、提升教学质量、推动内涵发展上做好表率;教学服务岗位党员在人性化后勤保障、关心学生成长、服务师生上做好表率;教学管理岗位党员在依法治校、深化教育综合改革、促进学校发展上做好表率等活动。通过学校探索实践,极大地促进了教学发展。各直属学校设立党员责任区、示范岗,一线教师争创“教学先锋岗”,班主任争创“育人先锋岗”,后勤人员争创“服务先锋岗”,中层以上干部争创“管理先锋岗”。使党员干部有效服务学校中心工作,发挥先锋模范作用。

充分发挥学校党组织的思想引领作用,落实立德树人根本任务,以促进学生全面发展为核心,扎实开展“四品八德”德育行动。如温州中学围绕发展温中学子“大格局、小清新、诚其意、匡国志”之核心素养,建构涵盖“德育课程、德育活动、队伍建设、学子评价”的立体化德育体系,助力学生自主发展。温州二十三中实施党员干部“四联系三示范”(联系一个班级、一个教研或备课组、一名学困生、一位非党员教师;党员示范班、示范组、示范课)制度。各直属学校发挥党员在努力培育和践行社会主义核心价值观方面的作用,增强了学校德育工作的实效性。

  三是推进党建与落实立德树人任务相融合

  充分发挥学校党组织的思想引领作用,落实立德树人根本任务,以促进学生全面发展为核心,扎实开展“四品八德”德育行动。如温州中学围绕发展温中学子“大格局、小清新、诚其意、匡国志”之核心素养,建构涵盖“德育课程、德育活动、队伍建设、学子评价”的立体化德育体系,助力学生自主发展。温州二十三中实施党员干部“四联系三示范”(联系一个班级、一个教研或备课组、一名学困生、一位非党员教师;党员示范班、示范组、示范课)制度。各直属学校发挥党员在努力培育和践行社会主义核心价值观方面的作用,增强了学校德育工作的实效性。

四是推进党建与师德师风建设相融合

  将“两学一做”学习教育活动与师德师风相结合,教师党员模范带头,亮身份,作表率,严以律己,以实际行动为学校发展贡献力量。通过党风廉政建设,进一步加强教师职业道德建设,规范教师从业行为,维护教师良好形象。通过组织教育系统师德师风先进典型事迹巡讲会,表彰优秀党员教师,树立新风正气,激发广大教师见贤思齐、爱岗敬业的职业信仰。各直属学校积极加强理想信念教育,开展师德师风建设提升年活动,在党员队伍中树立最美教师、师德先进个人、优秀班主任等先进典型。
                                                                                 

五是推进党建与服务师生发展相融合

  发挥党组织的服务功能,将志愿服务与强化党的宗旨、身份意识相结合,服务中心、服务师生、服务群众。目前各基层党组织都组织了教师党员志愿服务队,组织各类志愿服务。内容涉及在线答疑、心育指导、家长成长、困难学生帮扶、辖区小学结对、农村中学结对、文化礼堂服务、“三关爱”、科普、环保生态等领域,为师生和社区群众解困难、办实事。(2017年10月10日 来源:文图/机关党委)
 

Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统