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让每个孩子都有自己的机器人 ——记瓯海区首届“创客文化月”活动启动仪式

发布日期:2017-05-15 11:12:03 信息来源:瓯海教育局字号:[ ]


让每个孩子都有自己的机器人

——记瓯海区首届“创客文化月”活动启动仪式

 

为扎实推进创客教育,阶段展示我区创客教育成果,营造积极向上的创客文化,探索多元创客教育途径,形成良好创客教育氛围。,2017年5月12日,以“让每个孩子都有自己的机器人”为主题的创客研修活动暨区首届“创客文化月”活动启动仪式在区实验小学南瓯校区举行,活动以专家讲座、教学研讨、教学观摩、网络研讨形式开展,内容以mbot机器人为主,全区创客教师参加了活动。

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教学观摩第一节由吴坚坚老师带来《迎宾机器人》一课。吴老师先播放的“迎宾机器人”视频,不但激起了学生学习的兴趣,同时也开门见山的得引出了课题。接着吴老师重点介绍了“表情面板”,特别是X轴、Y轴的取值范围做了重点讲解。紧跟着,通过设置任务“打招呼”、“表情设计”、“智能迎宾”,没有具体的步骤,让学生大胆创新,体现创客“开放创新”宗旨。

第二课由胡凌杰老师带来《制作智能摆杆机器人》一课。胡老师播放“汽车进入校园摆杆”的视频引出本课的课题,通过检测超声波传感器是否能获取正常数值,以及调试舵机是否可以正常升降,最后让学生利用这两个传感器制作一个简单的智能摆杆。课堂中学生表现非常活跃,创客“探究体验”的宗旨得到了充分的体现。

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课后,在区信息技术教研员黄菊敏老师的组织下,吴坚坚老师和胡凌杰老师对自己的刚刚上的课作了反思,区创客班的学员们也纷纷交流了自己的看法。

紧接着由潘夏克老师做了本次活动《让每个孩子都有自己的机器人》的主题讲座,潘老师先简单地介绍了mBot机器人套件以及mblock编程环境。接着就南瓯校区如何有自己的机器人做了详细的介绍,基于课题,以课程为载体,开创各种mbot创客机器人活动。

最后,黄菊敏老师对本次活动进行了点评,充分肯定了实验小学这次所承办的创客活动,同时也指出了可以进步的空间,接着向大家传达了“创客”精神,详细介绍了本届创客文化月的活动安排。

创客教育之路任重而道远,以“创客文化月”形式推动创客教育前行,这是一种新的尝试,新的开始,相信在黄老师的带领下,区创客教育一定越走越远,越走越好。 



撰稿人:瓯海区实验小学前汇校区 张兵






 
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