信息技术发展飞速，学科内容更新快。Python是一种面向对象的解释型计算机程序设计语言，国外科研机构与知名大学用其做科学计算与教授课程的日益增多，但在国内一直就不是高校编程课程的主流教学语言。随着新课改的推进，计算机编程语言教学要与世界接轨呼声最终被接受，2018年新版的高中信息技术教材已确定要选用Python。

对绝大多数的高中信息技术教师而言，Python是一种非常陌生的语言，与原有的VB相比，在编程环境、使用习惯及逻辑等方面存在比较大的差异。因此在高中将其纳入信息技术学科教学，是一项非常具有挑战性的任务。为此，我们以高中信息技术学科“绿色耕耘”送培到县活动为契机，开展全员培训活动任务，按县域分批次推进，计划在2017年底完成。

本次活动采用线上自主研修与线下实践研讨相结合的混合式培训模式，线上培训以“温州师训”企业号为平台，安排了项目组自行开发的34节“Python基础入门”微课程，16个在线实践作业。线下实践研讨，则采用集中培训方式，共计4 场。以面对面、一对一的方式解答学员的学习困惑。

由于存在培训需求，加之效果好、培训的工学矛盾不突出，因此本项目深受一线教师欢迎，每期培训班的名额爆满。（温州市教师教育院    夏正仁）