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关于公布2018年温州市社区教育论文评选结果的通知
时间:2018-12-28 字号:[ ]

温教职〔2018124


温州市教育局  温州市社区教育领导小组办公室

关于公布2018年温州市社区教育论文评选结果的

     

各县(市、区)教育局、社区学院,浙南产业集聚区文教体局:

根据《关于开展2018年温州市社区教育论文评比的通知》(温教职〔201872号)要求,我市组织了2018年温州市社区教育论文评选活动,经各县(市、区)择优推荐,共收到295篇参评论文。经组织专家评审及论文查重后,认定《老龄化理论演变视角下老年教育的历史实践与当代展现》等18篇论文为一等奖,《基于“双主体”办学模式的职业教育现代学徒制实践探索》等39篇论文为二等奖,《“小社会,大世界”——农村幼儿园“走进社区”活动开展的新视角》等47篇论文为三等奖。现将名单予以公布(见附件)。

希望各有关单位和社区教育工作者继续加强社区教育理论研究工作,进一步深化我市社区教育实践与探索,为温州学习型城市建设做出贡献。

附件: 2018年温州市社区教育优秀论文获奖名单

温州市教育局   温州市社区教育工作领导小组办公室

       20181225

 

                                                               

抄送:省教育厅,市委,市人大,市政府,市政协,市社区教育工作领导小组成员单位。

                                                               

 温州市教育局办公室                    20181225日印发

                                                                


附件

2018年温州市社区教育优秀论文获奖名单

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
 

序号

 
 

论文题目

 
 

作者

 
 

作者单位

 
 

等级

 
 

1

 
 

老龄化理论演变视角下老年教育的历史实践与当代展现

 
 

翯翯

 
 

温州城市大学

 
 

一等奖

 
 

2

 
 

老年生命教育实践与课程优化研究

 
 

李天心

 
 

温州城市大学

 
 

一等奖

 
 

3

 
 

社区教育融入城市随迁老人语言适应的可行性路径分析

 
 

 

 
 

温州城市大学

 
 

一等奖

 
 

4

 
 

温州社区教育服务城市创新发展研究

 
 

林志才

 
 

温州城市大学

 
 

一等奖

 
 

5

 
 

刍议温州社区教育发展存在问题及优化建议

 
 

钱起建
 
李忠琼

 
 

鹿城区瓯江小学

 
 

一等奖

 
 

6

 
 

基于志愿者活动的社会协同德育工作机制建设的实践与思考

 
 

陶晓迪

 
 

温州市城南小学

 
 

一等奖

 
 

7

 
 

儿童科学课外拓展微课制作的实践研究

 
 

 

 
 

温州市南浦小学

 
 

一等奖

 
 

8

 
 

巧用社区乡土资源加强青少年社区教育研究

 
 

贾秋圆

 
 

瓯海区仙岩第一中学

 
 

一等奖

 
 

9

 
 

状元娃 善天下——基于家庭、学校、社区的合力善行教育的实践

 
 

缪杨小

 
 

龙湾区状元第一小学

 
 

一等奖

 
 

10

 
 

树立终身教育理念,助推学习型城市建设

 
 

林德荣
 
林攀术
 
陈松财
 
 

 
 

洞头区教育局
 
洞头社区学院

 
 

一等奖

 
 

11

 
 

乡村振兴战略下新型职业农民的素养培育策略研究

 
 

徐凡弟

 
 

瑞安城市学院

 
 

一等奖

 
 

12

 
 

精准化、多样化、标准化:社区教育发展的三驾马车

 
 

 

 
 

乐清市柳市镇社区学校

 
 

一等奖

 
 

13

 
 

政府主控市场主营:小学生课后托管路径的探索

 

---以永嘉县“四点半学校”课后托管为例

 
 

滕益清

 
 

永嘉社区学院

 
 

一等奖

 
 

14

 
 

社区教育视域下学习型组织建设的路径探究

 

——以永嘉县岩坦社区为例

 
 

陈晓倩

 
 

永嘉县岩坦镇中心小学

 
 

一等奖

 
 

15

 
 

基于增权视角下探讨社区老年教育问题

 
 

李树峰

 
 

苍南社区学院

 
 

一等奖

 
 

16

 
 

社区教育资源助力校本课程开发——以南湖小学为例

 
 

杨玉素

 
 

平阳县水头镇南湖小学

 
 

一等奖

 
 

17

 
 

注重文化建设推动社区教育发展——以珊溪镇社区文化建设为例

 
 

苏婷婷

 
 

文成县南田中学

 
 

一等奖

 
 

18

 
 

优秀农耕文化嵌入农村社区教育的探索与思考

 
 

陈李花

 

陈大拱

 
 

泰顺城市学院

 
 

一等奖

 
 

19

 
 

基于“双主体”办学模式的职业教育现代学徒制实践探索

 
 

 

 
 

温州市职业中等专业学校

 
 

二等奖

 
 

20

 
 

让社团课程更有“戏”——以戏剧教育课程建设为例

 
 

 

 
 

温州市鹿城区实验小学

 
 

二等奖

 
 

21

 
 

自主游戏中开放性“材料超市” 投放与应用

 
 

 

 
 

温州市第六幼儿园

 
 

二等奖

 
 

22

 
 

社区阅读助力儿童精神成长家园构建研究

 
 

董繁繁

 
 

温州市南汇小学

 
 

二等奖

 
 

23

 
 

校外教育课堂反思科学性探究

 
 

陈方白

 
 

温州市马鞍池小学

 
 

二等奖

 
 

24

 
 

构建融合型志愿服务平台助力特色社区教育大课堂建设研究

 
 

叶依上

 
 

温州市百里路小学

 
 

二等奖

 
 

25

 
 

整合社区资源推动七彩校本课程建设研究

 
 

叶育春

 
 

温州市南浦小学

 
 

二等奖

 
 

26

 
 

“儿童社会化学习”视角下社区教育资源的开发和利用

 
 

陈开连

 
 

市府路小学锦江路校区

 
 

二等奖

 
 

27

 
 

园社联动模式助力传统文化精神弘扬研究

 
 

冯秋文

 
 

温州市第五幼儿园

 
 

二等奖

 
 

28

 
 

基于社团载体下的三点半学校优化实践的思考与研究

 
 

吴乐艳

 
 

瓯海区

 

实验小学龙霞校区

 
 

二等奖

 
 

29

 
 

社区文化视野下品德课程资源开发与利用的实践研究

 
 

陈坚义

 
 

瓯海区任岩松中学

 
 

二等奖

 
 

30

 
 

巧用社区资源促幼儿园发展

 
 

张雪慧

 
 

温州城市大学

 

附属实验幼儿园

 
 

二等奖

 
 

31

 
 

小学轻粘土社团走进社区亲子教育的实践研究

 
 

潘飞凤

 
 

龙湾区永中第二小学

 
 

二等奖

 
 

32

 
 

社区低段流动儿童学习的现状及思考

 
 

冯秋华

 
 

龙湾区状元第三小学

 
 

二等奖

 
 

33

 
 

开发社区公益篮球课程实现新居民子弟闲暇教育优化的研究

 
 

易际士

 
 

龙湾区永昌第一小学

 
 

二等奖

 
 

34

 
 

结合社会资源实现幼儿园科学游戏化的课程构建与实施

 
 

 

 
 

龙湾区第十幼儿园

 
 

二等奖

 
 

35

 
 

摄影、诗词、书画融入洞头老年大学教育的实践研究

 
 

叶英儿
 
林必文
 
唐玉蓉

 
 

洞头社区学院

 
 

二等奖

 
 

36

 
 

海岛农村社区老年教育的实践与思考

 
 

陈庆杰

 
 

洞头区鹿西社区学校

 
 

二等奖

 
 

37

 
 

社区资源服务学校教育的实践研究

 

——以语文学习活动为例

 
 

郭晓莉

 
 

洞头区城关小学

 
 

二等奖

 
 

38

 
 

老年大学课程建设现状及创新探究

 

——以瑞安市老年大学为例

 
 

戴小云

 
 

瑞安城市学院

 
 

二等奖

 
 

39

 
 

农村小学生校外教育社区化的探讨

 
 

苏日楷

 
 

瑞安市寨寮溪社区学校

 
 

二等奖

 
 

40

 
 

社区教育中的MOOC应用策略分析

 
 

倪德眉

 
 

乐清市淡溪镇社区学校

 
 

二等奖

 
 

41

 
 

老年教育丰富老年群体生活的实践研究

 
 

李声子

 
 

乐清市湖雾镇社区学校

 
 

二等奖

 
 

42

 
 

农村学校破解“三点半难题”的思考及建议

 
 

黄伟东

 
 

乐清市雁荡镇社区学校

 
 

二等奖

 
 

43

 
 

农村社区学校英语课程开展的策略研究

 
 

陈苗苗

 
 

乐清市柳市镇第七小学

 
 

二等奖

 
 

44

 
 

深化游戏教学,开拓社区教育——以美术教学为例

 
 

 

 
 

乐清市白石小学

 
 

二等奖

 
 

45

 
 

浅谈“四点半课堂”的现状及对策—以永嘉县为例

 
 

 

 
 

永嘉县上塘城关中学

 
 

二等奖

 
 

46

 
 

探究“互联网+教育”时代地方高职院校如何参与社区教育

 
 

施赛妙

 
 

永嘉县职业中学

 
 

二等奖

 
 

47

 
 

社区幼儿教育的探索与思考——以“瓯窑教育”为例

 
 

李盛盛

 
 

永嘉县

 

三江街道罗东幼儿园

 
 

二等奖

 
 

48

 
 

地方文化融入青少年教育的实践研究

 
 

黄小伟

 
 

苍南县矾山高级中学

 
 

二等奖

 
 

49

 
 

缺失与弥补:农村留守儿童教育难题攻克的研究

 
 

许松松

 
 

苍南县凤阳畲族乡幼儿园

 
 

二等奖

 
 

50

 
 

社区教育实效开展的地方实践分析

 
 

 

 
 

平阳县水头镇南湖小学

 
 

二等奖

 
 

51

 
 

农村社区资源服务幼儿教育的实践研究

 
 

施璐璐
 
 

 
 

平阳县

 

海西镇西湾中心幼儿园

 
 

二等奖

 
 

52

 
 

三方联动:从“独书”到“读书”

 
 

万芜湖

 
 

平阳县

 

海西镇宋埠民族小学

 
 

二等奖

 
 

53

 
 

农村老年教育助力老年居民生活质量提升的实践研究

 
 

魏友谊

 
 

平阳县麻步镇中心小学

 
 

二等奖

 
 

54

 
 

发挥社区学校优势推动扫盲教育的实践探究

 
 

叶玲琴

 
 

文成县双桂乡中心小学

 
 

二等奖

 
 

55

 
 

社区教育之版画活动课实践探究

 
 

廖双双

 
 

文成县玉壶镇中心小学

 
 

二等奖

 
 

56

 
 

“温独支”宣传教育工作及其对当代社区教育的启示

 
 

谭桂涛
 
黄阿霞

 
 

泰顺中学

 
 

二等奖

 
 

57

 
 

乡村振兴战略视角下的乡村文化保护与发展

 

——基于泰顺县的调查

 
 

胡婷婷

 
 

泰顺县仕阳镇社区学校

 
 

二等奖

 
 

58

 
 

“小社会,大世界”

 

——农村幼儿园“走进社区”活动开展的新视角

 
 

卢寅寅

 
 

温州市第十五幼儿园

 
 

三等奖

 
 

59

 
 

以墨韵润泽社区:社区教育的发展实践

 
 

 

 
 

温州市绣山小学

 
 

三等奖

 
 

60

 
 

农村社区安全教育服务新居民子女教育的实践分析

 
 

方丽琼

 
 

温州市鞋都第一小学

 
 

三等奖

 
 

61

 
 

城市书房服务青少年课外阅读的案例分析

 
 

邱蓓蕾

 
 

温州市仰义第二小学

 
 

三等奖

 
 

62

 
 

社区开展学前“特殊儿童”教育的探索与实践

 
 

周玲露

 
 

温州市第五幼儿园

 
 

三等奖

 
 

63

 
 

青少年校外数学教育拓展研究

 
 

 

 
 

温州市广场路小学

 
 

三等奖

 
 

64

 
 

巧用社区资源让小学语文综合实践活动“活”起来

 
 

颜小鹿

 
 

温州市南浦小学

 
 

三等奖

 
 

65

 
 

温州瓯海区篮球运动普及情况调查研究

 
 

吴茹茹

 
 

瓯海区任岩松中学

 
 

三等奖

 
 

66

 
 

园社一体化“父职教育”构建的实践与思考

 
 

江亦舒

 
 

瓯海区第三幼儿园

 
 

三等奖

 
 

67

 
 

四点钟学校建设的地方特色与实践经验

 
 

朱素月

 
 

瓯海区娄桥第二小学

 
 

三等奖

 
 

68

 
 

解读童心,关注童心——促进留守儿童心理健康的个案研究

 
 

谢苗苗

 
 

瓯海区仙岩中心幼儿园

 
 

三等奖

 
 

69

 
 

社区幼儿教育的若干做法和思考

 
 

潘益萍

 
 

温州城市大学

 

附属实验幼儿园

 
 

三等奖

 
 

70

 
 

依托社会之力开展传统节日活动教育的实践探究

 
 

王成福

 
 

龙湾区上庄小学

 
 

三等奖

 
 

71

 
 

校外教育推动青少年人才培养的实践与探究

 
 

杨微芒

 
 

龙湾区实验小学教育集团

 
 

三等奖

 
 

72

 
 

教育面向家庭和社会——以“教师公众号”的运营为例

 
 

管慧丹

 
 

龙湾区状元第一小学

 
 

三等奖

 
 

73

 
 

社区教育中如何利用心理活动改善亲子关系

 
 

 

 
 

温州城市大学附属小学

 
 

三等奖

 
 

74

 
 

利用闲置资源提高青少年运动兴趣的实践研究

 
 

韩玉娇

 
 

洞头区城关小学

 
 

三等奖

 
 

75

 
 

构建“双活动双导师制”提升四点钟课堂活力的探究

 
 

项涨禹

 
 

经开区沙城街道第三小学

 
 

三等奖

 
 

76

 
 

社区教育在农村留守儿童教育方面存在的问题及对策研究

 
 

郑胜光

 
 

瑞安市云周社区学校

 
 

三等奖

 
 

77

 
 

依托社区资源促进农村青少年心理健康发展的研究

 
 

林晨晨

 
 

瑞安市云周社区学校

 
 

三等奖

 
 

78

 
 

依托社区教育传承瓯越文化——以温州方言中的亲属称谓词为例

 
 

叶海燕

 
 

瑞安市寨寮溪社区学校

 
 

三等奖

 
 

79

 
 

基于“互联网+”背景下的社区老年教育推进策略

 
 

 

 
 

乐清市北白象镇社区学校

 
 

三等奖

 
 

80

 
 

浅谈农村“小学生三点半”难题的有效策略

 
 

杨冰飞

 
 

乐清市雁荡镇社区学校

 
 

三等奖

 
 

81

 
 

用知识转化幸福:老年教育提升主观幸福感的功能与策略探究

 
 

邵晓荷

 
 

永嘉县第二职业学校

 
 

三等奖

 
 

82

 
 

浅析以乡土资源为特色的“学校+社区”四点半课程活动

 
 

章璇璇

 
 

永嘉县罗东小学

 
 

三等奖

 
 

83

 
 

浅谈山区“四点半课堂”的可行性——以永嘉县巽宅镇为例

 
 

卓毓苗

 
 

永嘉县巽宅镇中心小学

 
 

三等奖

 
 

84

 
 

依托社区资源开设四点半幼儿生态环保特色课堂的设想

 
 

胡伊园

 
 

永嘉县绿嶂小学敬仁校区

 
 

三等奖

 
 

85

 
 

推动少年宫朗诵文化建设助力社区文化发展研究

 
 

李铃风

 
 

永嘉县岩坦镇中心小学

 
 

三等奖

 
 

86

 
 

社区开展青少年思想政治教育的策略研究

 
 

 

 
 

永嘉县上塘中塘小学

 
 

三等奖

 
 

87

 
 

我国农村社区教育的现状、问题及对策研究

 
 

陈晶晶

 
 

苍南县莒溪镇小学

 
 

三等奖

 
 

88

 
 

自媒体时代下农村留守儿童心理健康防火墙的构筑

 
 

蔡碧辉

 
 

苍南县桥墩镇第一中学

 
 

三等奖

 
 

89

 
 

老当益善:浅析社会大环境下老年人素质教育的价值

 
 

李程程

 
 

平阳县昆阳镇第一幼儿园

 
 

三等奖

 
 

90

 
 

浅谈德育工作的“三位一体”联动机制

 
 

 

 
 

平阳县

 

海西镇宋埠民族小学

 
 

三等奖

 
 

91

 
 

“五有”并行:农村社区老年教育的新途径

 
 

鲍成娜

 
 

平阳县万全镇郑楼小学

 
 

三等奖

 
 

92

 
 

社区教育服务离异家庭儿童发展的价值分析

 
 

 

 
 

平阳县萧江镇第五小学

 
 

三等奖

 
 

93

 
 

巧用社区本土文化资源构建特色课堂教学

 

——以文成高中美术为例

 
 

夏景祥

 
 

文成县第二高级中学

 
 

三等奖

 
 

94

 
 

家庭教育互助联盟的实践与反思

 
 

雷旭军
 
纪健南

 
 

文成县实验小学
 
文成县少年业余体育学校

 
 

三等奖

 
 

95

 
 

社区教育培训学习的分析与思考

 
 

彭银环
 
罗文闯

 
 

文成县口镇中心学校

 
 

三等奖

 
 

96

 
 

社区教育视角下山区教师的幸福感及其提升策略——以泰顺为例

 
 

雷秀娇

 
 

泰顺县筱村社区学校

 
 

三等奖

 
 

97

 
 

乡村社区“防性侵”教育开展策略初探》

 
 

叶婷婷

 
 

泰顺县机关幼儿园

 
 

三等奖

 
 

98

 
 

举社区之力破农村养老服务困境—以泰顺县为例

 
 

胡婷婷
 
 

 
 

泰顺县仕阳镇社区学校

 
 

三等奖

 
 

99

 
 

幼儿社区教育课程资源的构建及实践分析

 
 

王晨霞

 
 

泰顺县新城幼儿园

 
 

三等奖

 
 

100

 
 

泰顺非遗传承的社区教育途径研究

 
 

 

 
 

浙江省泰顺中学

 
 

三等奖

 
 

101

 
 

社区视角下畲文化传承课程化的探索与实践

 

—以泰顺司前畲族镇小为例

 
 

梅慧玲

 
 

泰顺县司前镇小学

 
 

三等奖

 
 

102

 
 

社区民间艺术在幼儿教育中的实现路径研究

 
 

曾美羽

 
 

泰顺县龟湖镇幼儿园

 
 

三等奖

 
 

103

 
 

信息化视角下的社区老年教育探索

 
 

林在仲

 
 

泰顺县雪溪小学

 
 

三等奖

 
 

104

 
 

社区教育在图书馆与文化礼堂等文化场所的推广实践

 
 

洪春明

 
 

泰顺县城关中学

 
 

三等奖

 

温教职〔2018124


温州市教育局  温州市社区教育领导小组办公室

关于公布2018年温州市社区教育论文评选结果的

     

各县(市、区)教育局、社区学院,浙南产业集聚区文教体局:

根据《关于开展2018年温州市社区教育论文评比的通知》(温教职〔201872号)要求,我市组织了2018年温州市社区教育论文评选活动,经各县(市、区)择优推荐,共收到295篇参评论文。经组织专家评审及论文查重后,认定《老龄化理论演变视角下老年教育的历史实践与当代展现》等18篇论文为一等奖,《基于“双主体”办学模式的职业教育现代学徒制实践探索》等39篇论文为二等奖,《“小社会,大世界”——农村幼儿园“走进社区”活动开展的新视角》等47篇论文为三等奖。现将名单予以公布(见附件)。

希望各有关单位和社区教育工作者继续加强社区教育理论研究工作,进一步深化我市社区教育实践与探索,为温州学习型城市建设做出贡献。

附件: 2018年温州市社区教育优秀论文获奖名单

温州市教育局   温州市社区教育工作领导小组办公室

       20181225

 

                                                               

抄送:省教育厅,市委,市人大,市政府,市政协,市社区教育工作领导小组成员单位。

                                                               

 温州市教育局办公室                    20181225日印发

                                                                

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2018年温州市社区教育优秀论文获奖名单

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
 

序号

 
 

论文题目

 
 

作者

 
 

作者单位

 
 

等级

 
 

1

 
 

老龄化理论演变视角下老年教育的历史实践与当代展现

 
 

翯翯

 
 

温州城市大学

 
 

一等奖

 
 

2

 
 

老年生命教育实践与课程优化研究

 
 

李天心

 
 

温州城市大学

 
 

一等奖

 
 

3

 
 

社区教育融入城市随迁老人语言适应的可行性路径分析

 
 

 

 
 

温州城市大学

 
 

一等奖

 
 

4

 
 

温州社区教育服务城市创新发展研究

 
 

林志才

 
 

温州城市大学

 
 

一等奖

 
 

5

 
 

刍议温州社区教育发展存在问题及优化建议

 
 

钱起建

李忠琼

 
 

鹿城区瓯江小学

 
 

一等奖

 
 

6

 
 

基于志愿者活动的社会协同德育工作机制建设的实践与思考

 
 

陶晓迪

 
 

温州市城南小学

 
 

一等奖

 
 

7

 
 

儿童科学课外拓展微课制作的实践研究

 
 

 

 
 

温州市南浦小学

 
 

一等奖

 
 

8

 
 

巧用社区乡土资源加强青少年社区教育研究

 
 

贾秋圆

 
 

瓯海区仙岩第一中学

 
 

一等奖

 
 

9

 
 

状元娃 善天下——基于家庭、学校、社区的合力善行教育的实践

 
 

缪杨小

 
 

龙湾区状元第一小学

 
 

一等奖

 
 

10

 
 

树立终身教育理念,助推学习型城市建设

 
 

林德荣

林攀术

陈松财

 

 
 

洞头区教育局

洞头社区学院

 
 

一等奖

 
 

11

 
 

乡村振兴战略下新型职业农民的素养培育策略研究

 
 

徐凡弟

 
 

瑞安城市学院

 
 

一等奖

 
 

12

 
 

精准化、多样化、标准化:社区教育发展的三驾马车

 
 

 

 
 

乐清市柳市镇社区学校

 
 

一等奖

 
 

13

 
 

政府主控市场主营:小学生课后托管路径的探索

 

---以永嘉县“四点半学校”课后托管为例

 
 

滕益清

 
 

永嘉社区学院

 
 

一等奖

 
 

14

 
 

社区教育视域下学习型组织建设的路径探究

 

——以永嘉县岩坦社区为例

 
 

陈晓倩

 
 

永嘉县岩坦镇中心小学

 
 

一等奖

 
 

15

 
 

基于增权视角下探讨社区老年教育问题

 
 

李树峰

 
 

苍南社区学院

 
 

一等奖

 
 

16

 
 

社区教育资源助力校本课程开发——以南湖小学为例

 
 

杨玉素

 
 

平阳县水头镇南湖小学

 
 

一等奖

 
 

17

 
 

注重文化建设推动社区教育发展——以珊溪镇社区文化建设为例

 
 

苏婷婷

 
 

文成县南田中学

 
 

一等奖

 
 

18

 
 

优秀农耕文化嵌入农村社区教育的探索与思考

 
 

陈李花

 

陈大拱

 
 

泰顺城市学院

 
 

一等奖

 
 

19

 
 

基于“双主体”办学模式的职业教育现代学徒制实践探索

 
 

 

 
 

温州市职业中等专业学校

 
 

二等奖

 
 

20

 
 

让社团课程更有“戏”——以戏剧教育课程建设为例

 
 

 

 
 

温州市鹿城区实验小学

 
 

二等奖

 
 

21

 
 

自主游戏中开放性“材料超市” 投放与应用

 
 

 

 
 

温州市第六幼儿园

 
 

二等奖

 
 

22

 
 

社区阅读助力儿童精神成长家园构建研究

 
 

董繁繁

 
 

温州市南汇小学

 
 

二等奖

 
 

23

 
 

校外教育课堂反思科学性探究

 
 

陈方白

 
 

温州市马鞍池小学

 
 

二等奖

 
 

24

 
 

构建融合型志愿服务平台助力特色社区教育大课堂建设研究

 
 

叶依上

 
 

温州市百里路小学

 
 

二等奖

 
 

25

 
 

整合社区资源推动七彩校本课程建设研究

 
 

叶育春

 
 

温州市南浦小学

 
 

二等奖

 
 

26

 
 

“儿童社会化学习”视角下社区教育资源的开发和利用

 
 

陈开连

 
 

市府路小学锦江路校区

 
 

二等奖

 
 

27

 
 

园社联动模式助力传统文化精神弘扬研究

 
 

冯秋文

 
 

温州市第五幼儿园

 
 

二等奖

 
 

28

 
 

基于社团载体下的三点半学校优化实践的思考与研究

 
 

吴乐艳

 
 

瓯海区

 

实验小学龙霞校区

 
 

二等奖

 
 

29

 
 

社区文化视野下品德课程资源开发与利用的实践研究

 
 

陈坚义

 
 

瓯海区任岩松中学

 
 

二等奖

 
 

30

 
 

巧用社区资源促幼儿园发展

 
 

张雪慧

 
 

温州城市大学

 

附属实验幼儿园

 
 

二等奖

 
 

31

 
 

小学轻粘土社团走进社区亲子教育的实践研究

 
 

潘飞凤

 
 

龙湾区永中第二小学

 
 

二等奖

 
 

32

 
 

社区低段流动儿童学习的现状及思考

 
 

冯秋华

 
 

龙湾区状元第三小学

 
 

二等奖

 
 

33

 
 

开发社区公益篮球课程实现新居民子弟闲暇教育优化的研究

 
 

易际士

 
 

龙湾区永昌第一小学

 
 

二等奖

 
 

34

 
 

结合社会资源实现幼儿园科学游戏化的课程构建与实施

 
 

 

 
 

龙湾区第十幼儿园

 
 

二等奖

 
 

35

 
 

摄影、诗词、书画融入洞头老年大学教育的实践研究

 
 

叶英儿

林必文

唐玉蓉

 
 

洞头社区学院

 
 

二等奖

 
 

36

 
 

海岛农村社区老年教育的实践与思考

 
 

陈庆杰

 
 

洞头区鹿西社区学校

 
 

二等奖

 
 

37

 
 

社区资源服务学校教育的实践研究

 

——以语文学习活动为例

 
 

郭晓莉

 
 

洞头区城关小学

 
 

二等奖

 
 

38

 
 

老年大学课程建设现状及创新探究

 

——以瑞安市老年大学为例

 
 

戴小云

 
 

瑞安城市学院

 
 

二等奖

 
 

39

 
 

农村小学生校外教育社区化的探讨

 
 

苏日楷

 
 

瑞安市寨寮溪社区学校

 
 

二等奖

 
 

40

 
 

社区教育中的MOOC应用策略分析

 
 

倪德眉

 
 

乐清市淡溪镇社区学校

 
 

二等奖

 
 

41

 
 

老年教育丰富老年群体生活的实践研究

 
 

李声子

 
 

乐清市湖雾镇社区学校

 
 

二等奖

 
 

42

 
 

农村学校破解“三点半难题”的思考及建议

 
 

黄伟东

 
 

乐清市雁荡镇社区学校

 
 

二等奖

 
 

43

 
 

农村社区学校英语课程开展的策略研究

 
 

陈苗苗

 
 

乐清市柳市镇第七小学

 
 

二等奖

 
 

44

 
 

深化游戏教学,开拓社区教育——以美术教学为例

 
 

 

 
 

乐清市白石小学

 
 

二等奖

 
 

45

 
 

浅谈“四点半课堂”的现状及对策—以永嘉县为例

 
 

 

 
 

永嘉县上塘城关中学

 
 

二等奖

 
 

46

 
 

探究“互联网+教育”时代地方高职院校如何参与社区教育

 
 

施赛妙

 
 

永嘉县职业中学

 
 

二等奖

 
 

47

 
 

社区幼儿教育的探索与思考——以“瓯窑教育”为例

 
 

李盛盛

 
 

永嘉县

 

三江街道罗东幼儿园

 
 

二等奖

 
 

48

 
 

地方文化融入青少年教育的实践研究

 
 

黄小伟

 
 

苍南县矾山高级中学

 
 

二等奖

 
 

49

 
 

缺失与弥补:农村留守儿童教育难题攻克的研究

 
 

许松松

 
 

苍南县凤阳畲族乡幼儿园

 
 

二等奖

 
 

50

 
 

社区教育实效开展的地方实践分析

 
 

 

 
 

平阳县水头镇南湖小学

 
 

二等奖

 
 

51

 
 

农村社区资源服务幼儿教育的实践研究

 
 

施璐璐

 

 
 

平阳县

 

海西镇西湾中心幼儿园

 
 

二等奖

 
 

52

 
 

三方联动:从“独书”到“读书”

 
 

万芜湖

 
 

平阳县

 

海西镇宋埠民族小学

 
 

二等奖

 
 

53

 
 

农村老年教育助力老年居民生活质量提升的实践研究

 
 

魏友谊

 
 

平阳县麻步镇中心小学

 
 

二等奖

 
 

54

 
 

发挥社区学校优势推动扫盲教育的实践探究

 
 

叶玲琴

 
 

文成县双桂乡中心小学

 
 

二等奖

 
 

55

 
 

社区教育之版画活动课实践探究

 
 

廖双双

 
 

文成县玉壶镇中心小学

 
 

二等奖

 
 

56

 
 

“温独支”宣传教育工作及其对当代社区教育的启示

 
 

谭桂涛

黄阿霞

 
 

泰顺中学

 
 

二等奖

 
 

57

 
 

乡村振兴战略视角下的乡村文化保护与发展

 

——基于泰顺县的调查

 
 

胡婷婷

 
 

泰顺县仕阳镇社区学校

 
 

二等奖

 
 

58

 
 

“小社会,大世界”

 

——农村幼儿园“走进社区”活动开展的新视角

 
 

卢寅寅

 
 

温州市第十五幼儿园

 
 

三等奖

 
 

59

 
 

以墨韵润泽社区:社区教育的发展实践

 
 

 

 
 

温州市绣山小学

 
 

三等奖

 
 

60

 
 

农村社区安全教育服务新居民子女教育的实践分析

 
 

方丽琼

 
 

温州市鞋都第一小学

 
 

三等奖

 
 

61

 
 

城市书房服务青少年课外阅读的案例分析

 
 

邱蓓蕾

 
 

温州市仰义第二小学

 
 

三等奖

 
 

62

 
 

社区开展学前“特殊儿童”教育的探索与实践

 
 

周玲露

 
 

温州市第五幼儿园

 
 

三等奖

 
 

63

 
 

青少年校外数学教育拓展研究

 
 

 

 
 

温州市广场路小学

 
 

三等奖

 
 

64

 
 

巧用社区资源让小学语文综合实践活动“活”起来

 
 

颜小鹿

 
 

温州市南浦小学

 
 

三等奖

 
 

65

 
 

温州瓯海区篮球运动普及情况调查研究

 
 

吴茹茹

 
 

瓯海区任岩松中学

 
 

三等奖

 
 

66

 
 

园社一体化“父职教育”构建的实践与思考

 
 

江亦舒

 
 

瓯海区第三幼儿园

 
 

三等奖

 
 

67

 
 

四点钟学校建设的地方特色与实践经验

 
 

朱素月

 
 

瓯海区娄桥第二小学

 
 

三等奖

 
 

68

 
 

解读童心,关注童心——促进留守儿童心理健康的个案研究

 
 

谢苗苗

 
 

瓯海区仙岩中心幼儿园

 
 

三等奖

 
 

69

 
 

社区幼儿教育的若干做法和思考

 
 

潘益萍

 
 

温州城市大学

 

附属实验幼儿园

 
 

三等奖

 
 

70

 
 

依托社会之力开展传统节日活动教育的实践探究

 
 

王成福

 
 

龙湾区上庄小学

 
 

三等奖

 
 

71

 
 

校外教育推动青少年人才培养的实践与探究

 
 

杨微芒

 
 

龙湾区实验小学教育集团

 
 

三等奖

 
 

72

 
 

教育面向家庭和社会——以“教师公众号”的运营为例

 
 

管慧丹

 
 

龙湾区状元第一小学

 
 

三等奖

 
 

73

 
 

社区教育中如何利用心理活动改善亲子关系

 
 

 

 
 

温州城市大学附属小学

 
 

三等奖

 
 

74

 
 

利用闲置资源提高青少年运动兴趣的实践研究

 
 

韩玉娇

 
 

洞头区城关小学

 
 

三等奖

 
 

75

 
 

构建“双活动双导师制”提升四点钟课堂活力的探究

 
 

项涨禹

 
 

经开区沙城街道第三小学

 
 

三等奖

 
 

76

 
 

社区教育在农村留守儿童教育方面存在的问题及对策研究

 
 

郑胜光

 
 

瑞安市云周社区学校

 
 

三等奖

 
 

77

 
 

依托社区资源促进农村青少年心理健康发展的研究

 
 

林晨晨

 
 

瑞安市云周社区学校

 
 

三等奖

 
 

78

 
 

依托社区教育传承瓯越文化——以温州方言中的亲属称谓词为例

 
 

叶海燕

 
 

瑞安市寨寮溪社区学校

 
 

三等奖

 
 

79

 
 

基于“互联网+”背景下的社区老年教育推进策略

 
 

 

 
 

乐清市北白象镇社区学校

 
 

三等奖

 
 

80

 
 

浅谈农村“小学生三点半”难题的有效策略

 
 

杨冰飞

 
 

乐清市雁荡镇社区学校

 
 

三等奖

 
 

81

 
 

用知识转化幸福:老年教育提升主观幸福感的功能与策略探究

 
 

邵晓荷

 
 

永嘉县第二职业学校

 
 

三等奖

 
 

82

 
 

浅析以乡土资源为特色的“学校+社区”四点半课程活动

 
 

章璇璇

 
 

永嘉县罗东小学

 
 

三等奖

 
 

83

 
 

浅谈山区“四点半课堂”的可行性——以永嘉县巽宅镇为例

 
 

卓毓苗

 
 

永嘉县巽宅镇中心小学

 
 

三等奖

 
 

84

 
 

依托社区资源开设四点半幼儿生态环保特色课堂的设想

 
 

胡伊园

 
 

永嘉县绿嶂小学敬仁校区

 
 

三等奖

 
 

85

 
 

推动少年宫朗诵文化建设助力社区文化发展研究

 
 

李铃风

 
 

永嘉县岩坦镇中心小学

 
 

三等奖

 
 

86

 
 

社区开展青少年思想政治教育的策略研究

 
 

 

 
 

永嘉县上塘中塘小学

 
 

三等奖

 
 

87

 
 

我国农村社区教育的现状、问题及对策研究

 
 

陈晶晶

 
 

苍南县莒溪镇小学

 
 

三等奖

 
 

88

 
 

自媒体时代下农村留守儿童心理健康防火墙的构筑

 
 

蔡碧辉

 
 

苍南县桥墩镇第一中学

 
 

三等奖

 
 

89

 
 

老当益善:浅析社会大环境下老年人素质教育的价值

 
 

李程程

 
 

平阳县昆阳镇第一幼儿园

 
 

三等奖

 
 

90

 
 

浅谈德育工作的“三位一体”联动机制

 
 

 

 
 

平阳县

 

海西镇宋埠民族小学

 
 

三等奖

 
 

91

 
 

“五有”并行:农村社区老年教育的新途径

 
 

鲍成娜

 
 

平阳县万全镇郑楼小学

 
 

三等奖

 
 

92

 
 

社区教育服务离异家庭儿童发展的价值分析

 
 

 

 
 

平阳县萧江镇第五小学

 
 

三等奖

 
 

93

 
 

巧用社区本土文化资源构建特色课堂教学

 

——以文成高中美术为例

 
 

夏景祥

 
 

文成县第二高级中学

 
 

三等奖

 
 

94

 
 

家庭教育互助联盟的实践与反思

 
 

雷旭军

纪健南

 
 

文成县实验小学

文成县少年业余体育学校

 
 

三等奖

 
 

95

 
 

社区教育培训学习的分析与思考

 
 

彭银环

罗文闯

 
 

文成县口镇中心学校

 
 

三等奖

 
 

96

 
 

社区教育视角下山区教师的幸福感及其提升策略——以泰顺为例

 
 

雷秀娇

 
 

泰顺县筱村社区学校

 
 

三等奖

 
 

97

 
 

乡村社区“防性侵”教育开展策略初探》

 
 

叶婷婷

 
 

泰顺县机关幼儿园

 
 

三等奖

 
 

98

 
 

举社区之力破农村养老服务困境—以泰顺县为例

 
 

胡婷婷

 

 
 

泰顺县仕阳镇社区学校

 
 

三等奖

 
 

99

 
 

幼儿社区教育课程资源的构建及实践分析

 
 

王晨霞

 
 

泰顺县新城幼儿园

 
 

三等奖

 
 

100

 
 

泰顺非遗传承的社区教育途径研究

 
 

 

 
 

浙江省泰顺中学

 
 

三等奖

 
 

101

 
 

社区视角下畲文化传承课程化的探索与实践

 

—以泰顺司前畲族镇小为例

 
 

梅慧玲

 
 

泰顺县司前镇小学

 
 

三等奖

 
 

102

 
 

社区民间艺术在幼儿教育中的实现路径研究

 
 

曾美羽

 
 

泰顺县龟湖镇幼儿园

 
 

三等奖

 
 

103

 
 

信息化视角下的社区老年教育探索

 
 

林在仲

 
 

泰顺县雪溪小学

 
 

三等奖

 
 

104

 
 

社区教育在图书馆与文化礼堂等文化场所的推广实践

 
 

洪春明

 
 

泰顺县城关中学

 
 

三等奖

 

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