近日，苍南县第三实验小学联合苍南县文化馆，在中心湖畔“抢红驿站”举办“拆书帮在行动：如何打开教师阅读的意义”主题阅读活动。特邀嘉宾詹大年、茅卫东，该校全体教职员工，社会各界爱阅读人士等近150人参加本次活动。

该校“拆书帮”领读人陈顺德、兰德川、梁鸯鸯三位老师做阅读分享。他们用一种独特的方式——分章节协作共读一本书，即为“拆书”，对各处阅读部分进行拆解、重组、统整，梳理读本框架与精髓，提炼核心内容，分享阅读心得，为广大阅读伙伴快速了解书本概览提供梗概信息，扫清阅读障碍，降低阅读坡度，激发更多同伴进一步细读该书。实验三小阅读团队以“帮”命名，以书的名义，相互鼓励、彼此取暖，共同阅读，诠释了快节奏现代生活状态下教师团体抱团阅读的特殊内涵。

本次活动，三位领读人“拆”读了叶开老师著作《对抗语文》。他们将书分成三个板块：“语文是什么”、“悦读越美”、“语文之痛”，以各自不同方式，情趣化地提炼出整本书概要，激活在场听众的阅读因子。

特邀嘉宾联合国教科文组织专家圆桌会议特邀专家、昆明丑小鸭中学校长詹大年和曾在省一级重点中学任教13年的教育自由人茅卫东，就三位老师“拆书”谈做精彩点评和各自的阅读分享。詹校长提出：教育不是科学，没有标准做法，需要教师不断探究，不断改进。教师不仅要有资深的学科专业知识，还要有广博的科学文化知识，所以还要看专业以外的书。茅卫东则认为，饮食不慎会伤身，阅读不当会变蠢，要善于选择阅读内容，除了多读书，更重要的是要读好书。另外，活动现场还连线《对抗语文》作者叶开老师，他勉励实验三小“拆书帮”一起阅读，破除迷障，激发潜能，提升自己。在激烈的互动环节中，两位嘉宾和广大一线教师就“教育与阅读”话题继续了深入的探讨，为此次“拆书”阅读分享画上圆满句号！

据悉，近年来，苍南县实验三小以教师阅读为抓手大力推进书香校园建设，本学期，已开展“拆书帮”为主题的教师阅读分享会三场，为全校师生“拆享”多本书籍。阅读改变思维，阅读改变生活，以教师阅读引领学生读书，为学校“我好美”办学思想抹上一笔亮丽的文化底色。（苍南县教育局）