在端午节来临之际，平阳县郑楼小学深入挖掘端午节背后的传统文化，开展了“诗词品端午 期末乐游园”暨一年级非纸笔测评活动。

当端午遇见古诗，一位手持游园存折的现代男孩从容前行，一位头戴方巾，身披蓝袍的小小读书郎在风雨走廊翘首以待……“节分端午自谁言，万古传闻为屈原”，稚嫩的童声吐露着对屈原的思念，仿佛在向世人诉说那段古老的故事。此时的风雨走廊人山人海，孩子们个个秩序井然地诵读着、讲述着。一张小小的闯关存折变成了一条沟通传统与现代的通道。当端午遇见古诗，当古诗遇上测评，一切都是那么美好！

当节日遇见数理化，种植园中，葡萄架下，小小农夫正端坐其中，林荫走道上，一支齐整的队伍踏步而来。

伴随着青草香，农夫们摇身一变成了通关使者，设置了一道道与端午相关的数学、科学问题。孩子们为了早点通关各个使出了看家本领。不一会儿，孩子们的游园存折中又添上了几笔。“耶！我过关啦！”一个小家伙正拿着存折一蹦三尺高，笑声传遍了整个校园！当节日遇上数理化，冷静的数字也变得活泼有趣！

当传统遇见体艺，艺术长廊中，四五十位小画家端坐其中正专心致志地画着彩蛋；操场上，孩子们骑着旱地龙舟，齐心协力地往前奔跑；阅览室外，小音乐家们正摇动着七彩转盘，抽取闯关的歌曲。

撞蛋、赛龙舟这些传统项目在这里正以另一种方式和小朋友们见面。闯关游园活动在这里进入了高潮，一颗颗五彩斑斓的鸡蛋、一曲曲嘹亮悠扬的歌声、一艘艘寓意团结奋进的龙舟，都成了孩子们展示自己的道具。当传统遇见体艺，童心开始飞扬！

教育需要传承。端午节作为四大传统节日之一，不应只以书面形式停留在书本中；教育需要开放，教育者需要抓住身边的教育资源，设计多样化的学习活动；教育需要快乐，一场测评带给孩子们的不该只是紧张忐忑和冰冷的数字，比测评结果更重要是我经历过，我快乐！（通讯员：吴俐俐）