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专家启迪智慧 碰撞促进成长 ——温州市优秀班主任研修班活动报道
2019-04-12 11:59:35   字号:[ ]

在春光和煦的三月,温州市优秀班主任研修班到杭州参加为期五天的班主任培训。五天的学习,让我们领略到了杭州专家的风采与魅力。

3月27日上午杭州天杭教育集团的郑英老师给我们带来了《教育,向美而生》。

她用自身独特的性格美、语言美和才华美感染了在场聆听的老师,她谈及的美好教师三重境界——形胜、气胜、格胜,令人深思。

郑老师认为教育是一种“向美”的事业,我们要做一个善于发现美的老师,做最美的自己,成人之美。每一个教育细节都可以透露出对学生的爱意,用有温度的教育伴随孩子们快乐成长。

3月27日下午,杭州市朝晖中学优秀班主任费颖老师给大家带来《压力下的优雅》,具有28年教龄,27年班主任的费老师美丽优雅,学识渊博。她指出班主任在处理问题时要克服思维定式,遇到问题要寻求原因;在和学生相处和交流的过程中让学生感受到你的关注和爱意,不要为学生贴上标签;班主任要成为学生的精神关怀者,没有好的师生关系是很难有好的教育效果的。

3月28日上午邹六根教授给我们带来了《成就一名终身学习的班级德育创客——现代班主任的第五项修炼》。邹教授指出班主任工作不仅仅是技术问题,更重要的是对学生的热爱和对工作本身的思考与总结,向学员们展示了教育的理念:一位优秀的班主任不是说出来的,而是做出来的。德育的目标是让学生学会做人、学会做事、学会发展、学会创新。 

28日下午,杭州师范大学的周俊教授为我们带来《怎样写好教研论文》讲座,周教授从一线教师撰写的论文体例特点入手,详细地向大家介绍了如何确定研究问题、借用第一手资料写论文、第二手资料写论文或综合运用第一二手资料写论文。还运用形象的图片讲述了写论文的整个流程,让大家受益匪浅。周教授又从多角度阐述了选题的策略,提议大家研究教学问题“从身边着手”“从实处求新意”、“切口要小”等等,点拨十分具体。

雨中杭州,诗意朦胧。3月29日上午,组织参观了始建于上世纪八十年代的浙派名校——朝晖中学。

首先朝晖中学校长吴林富作《以善育人 以美成人》德育工作介绍。朝晖中学以青春期教育为抓手,以善美为切入点,知行结合,成学生之美。

接着参观朝晖中学青春健康教育馆,朝晖中学青春期健康教育馆是中国计生协青春健康教育示范基地,设计理念先进,设施设备先进,给人以强烈的视觉冲击,让每位参观者赞叹不已。

最后,费颖老师带领其工作室三名成员作班级管理主题报告,案例生动,深深吸引每位学员。 

半天的参观,满满的收获。视觉的冲击带来眼界的开阔,案例分享,智慧的碰撞带来境界的提升。每位学员充实着,改变着,提升着。

3月29日下午嘉兴名师朱永春给我们带来讲座《老师,你也可以成为魔法师》。朱老师通过自己的经历,启发学员们,真正的教育,应该是像在学生心田播撒种子,静待生长。他的讲述幽默诙谐又蕴含哲理——“要让学生自己主动发现,教育无痕”“我们只是他们人生中的一段,你不知道他们未来是什么样的,育人更重要”“知识是学会的,不是教会的”。

3月30日上午,高亚兵教授给我们带来了《用心理咨询技术改变传统沟通方式》的讲座。高亚兵教授从师生、家校、亲子三个维度以心理咨询技术介入为前提的新型沟通方式。高教授以详实的案例全面分析了传统师生沟通中的问题,并高屋建瓴的从实践层面给出解决方案:在教育教学中如何更好地做到倾听、共情、正向重构;如何尊重、热情、积极关注;如何让学生情绪有出口等问题。高教授的讲座思想睿智,观点新颖,老师们如沐春风,受益匪浅!

虽然只是短短五天的培训学习,却犹如一场精神盛宴,各位专家学者们精彩的讲座,不断流淌着智慧的甘泉,让我们尽情地吸收着班主任工作中的智慧与技巧,提升了教育理念,拓宽了视野,让我们在班主任之路上越走越有信心,并促使不断超越自我,完善自我。(温州市教师教育院   曾蓉蓉    温州市第八高级中学 谢虎)


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