近日，温州市方斐卿名师工作站开班仪式暨第1次活动在温州南汇小学举行。在温州市教师教育院干部培训科科长、工作站主持人方斐卿老师的精心安排下，学习活动在充满仪式感的“授牌”典礼中拉开序幕，学员们围绕着“怎样用好统编教材”的话题展开实践学习。

鹿城区教育研究院副院长潘旸、市名师张坚鸥是本期工作站的导师。潘旸副院长分享了学习的三个特质：第一，要坚定信念；第二，坚持做一件事；第三，坚持找对朋友。

方斐卿老师在启动仪式上提出了学习建议：一是加盟工作站既是肯定，也是考验；二是工作既是赛场，也是舞台；三是既要协作，也要奉献；四是既有外力，更要有内力。方老师还强调，在错误中学习，收获最大，在团队中“和而不同”，进步更明显。

两位学员提供了研讨的课例。第一个课例是南汇小学的叶如洁老师执教的四年级上册《王戎不取道旁李》。第二个课例是龙港市第一小学李丽丽老师执教的四年级上册《一只窝囊的大老虎》。

下午，方斐卿老师对工作站培训方案进行解读，并布置了近阶段的学习任务，他提出，学员们的学习要严肃活泼，多才多艺，学科过硬，富有情趣。

在议课环节中，两位上课老师分别阐述了设计思路和教学中产生的困惑。工作站成员踊跃发言，纷纷就上午的两节课发表了意见，不同的观点不时碰撞出智慧的火花，现场频频爆发出阵阵掌声。

潘旸副院长和张坚鸥老师分别对两节课做了精彩的点评。潘旸详细阐述了目标、双线、三系统，接着提出以课后习题和作业本为支架设计学习活动，最后，她提出，学员们备课时要精读助学系统，做一做作业本，根据学情，搭设支架，设计学习活动。

张坚鸥老师则详细阐述了她对《王戎不取道旁李》这一课的设计和思考，并强调，要把握学情，紧扣语文要素，用好作业本，用好课后习题，用好语文园地。

在评课议课之后，方老师就怎样用好统编版教材抛出十个问题，把活动推向高潮。各小组从中自由选择两个问题，展开小组讨论，形成观点，交流汇报。

各小组纷纷就方老师的十个问题发表见解，场面热烈，观点犀利。

这一场秋天的盛宴丰富充实，学员们收获满满，名师的引领，专家的激励，必将使学员们在今后的工作中绽放更多精彩！（温州市教师教育院 方斐卿 泰顺雅阳中心小学 吴菁菁等）