索引号 | 001008003015005/2022-00071 | ||
组配分类 | 通知公告 | 发布机构 | 温州市教育局 |
成文日期 | 2022-05-12 | 公开方式 | 主动公开 |
关于组建智慧教育专家团开展区域结对共建共富的通知 | ||||
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各县(市、区)教育局(社会事业局)、浙南产业集聚区文教体局,市局直属各学校: 为深入贯彻落实《温州市人民政府办公室关于印发温州市创建国家“智慧教育示范区” 实施方案的通知》(温政办〔2021〕36 号)和《温州市山区县跨越式高质量发展五年行动计划(2021-2025)》,促进区域智慧教育均衡发展,经研究决定组建智慧教育专家团,开展区域结对共建共富活动。现将有关事宜通知如下: 一、目标任务 结合温州市2022年城乡教共体建设和跨地区教共体结对工作任务,建立市、县、校智慧教育推进联动机制,整体推动全市教育信息化融合创新发展。到2022年10月,每个县要培育1~2个教育信息化应用项目和1~2所智慧校园标杆校,在全市培育2~3个智慧教育示范区,探索积累可推广的先进经验与优秀案例,形成支撑和引领教育现代化的新途径和新模式。 二、实施步骤 (一)组建团队(2022年3月)。市教育局结合工作实际,组建智慧教育专家团,统筹安排结对任务。 (二)指导推进(2022年4-9月)。各专家组根据工作目标和分组安排况落实具体工作。市教育局督查工作推进进度,适时召开座谈会进一步推进工作。 (三)审核评估(2022年9-10月)。各专家组汇总负责区域的工作情况材料,市教育局根据工作成效开展评估,评定2~3个智慧教育示范区,每个县1~2个教育信息化应用项目和1~2所智慧校园标杆校。 (四)成果推广(2022年11月)。梳理创建成果。召开全市智慧教育推进现场会,交流典型经验,制定新一年度的结对帮扶计划,继续推进新一年度的结对指导工作。 三、工作要求 按照“定团队、定区域、定时间、定项目、定学校”的五定原则开展结对共建工作: (一)定团队,市教育局结合工作实际组建由教育技术、教研、高校专家等组成的专家指导团队; (二)定区域。市教育局统筹结对安排,确定专家组和区域间结对指导帮扶,支援区域要利用自己的优势项目、队伍和学校等资源,指导帮助结对的受援区域; (三)定时间,各小组根据目标任务制定本小组时间表,不定期和定期指导相结合,确保每月至少1次线上或实地指导,并于每月最后一天将本月结对区县及学校创建推进情况汇总报至市教育技术中心; (四)定项目,开展对区域教育信息化应用及数字化改革项目的专项指导,协助打造本区域特色项目; (五)定学校,各小组协助结对县(市、区)确定1~2所智慧校园标杆校,指导期间要深入学校、随堂听课,开展师生座谈,解决学校实际问题,推动部分学校信息化领先发展。 四、纪律要求 各区县教育局及学校要充分认识区域智慧教育结对共建活动的重要意义,要加强组织领导,周密安排。各专家组成员要妥善安排好工作,主动融入活动。活动要严格落实各项纪律要求和工作要求,不得敷衍应付、增加基层负担。指导期间的食宿、交通及其他费用由市教育技术中心按有关规定给予报销或补贴。 联系人:市教育技术中心林晔(应用推广科),联系电话:88298071。 附件:1.温州市智慧教育指导专家团名单 2.区域智慧教育结对共建活动分组安排表 温州市教育局 2022年4月6日 抄送:省教育厅,市委,市人大常委会,市政府,市政协。 温州市教育局办公室 2022年4月6日印发 附件1 温州市智慧教育指导专家名单 杨宗凯 教育部“智慧教育示范区”创建项目专家组组长,武汉理工大学校长 汪 琼 教授、博导,北京大学数字化学习研究中心主任,教育部智慧教育示范区专家组成员 顾小清 教授、博导,华东师范大学教育技术学系主任,华东师大上海智能教育研究院副院长 吴 砥 教授、博导,华中师范大学教育部教育信息化战略研究基地(华中)常务副主任,国家数字化学习工程技术研究中心 副主任 李 艳 教授、博导,浙江大学教育学院课程与学习科学系主任 王佑镁 教授、博导,浙江东方职业技术学院校长 杨现民 教授、博导,江苏师范大学智慧教育学院院长,江苏省教育信息化工程技术研究中心副主任 徐持衡 商汤科技联合创始人兼主任工程师 卢 春 副教授,博导,华中师范大学教育部教育信息化战略研究基地(华中)副主任 徐 建 华中师范大学教育部教育信息化战略研究基地(华中)副主任 陈 敏 副研究员,博导,华中师范大学教育部教育信息化战略研究基地(华中) 朱 莎 讲师,硕导,华中师范大学教育部教育信息化战略研究基地(华中) 赵磊磊 副教授,硕导,江南大学教育学院,江南大学学报(人文社会科学版)责任编辑,中国远程教育(CSSCI)兼职编辑,贵州师范学院贵州教育发展研究中心兼职教授 侯浩翔 副教授,江南大学教育学院,《浙江工商大学学报》 (CSSCI)、《上海教师》外审专家 |
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