学科 | 内容 | 负责人 |
语文 | 公开课:指向真实问题解决的文学作品阅读教学——以《在桃花峪看黄河》为例 经验交流: 1.《基于问题解决的现代文教学初探》 2.《单元立项:"教学评一体化"视阈下古诗文教学建议》 3.《 对新课标背景下“开放性”写作的思考》 讲座: 《新课标背景下中考趋向例谈》 | 陈丽伟(温州市实验中学) 郭传兴(鹿城区教育研究院) 林品慧(龙湾区教师发展中心) 师延峰(温州市实验中学) 阙银杏(温州市教育教学研究院) |
数学 | 公开课: 1.《风车的叶片有多高?》 2.《三角形是解决几何问题的落脚点》 经验交流: 1.《素养测评与教学应对——以2022温州数学中考卷第24题为例》 2.《素养导向、能力为重、知识为基——2022年温州中考第16,23题的思考》 3.《重视基础,灵活考查---2022年温州中考概率题、几何题的思考》 讲座: 《聚焦新课标,强化新理念——2022年温州中考数学质量分析》 | 陈晓锋(龙湾区实验中学) 林以状(温州市南浦实验中学) 邱伟成(龙湾区实验中学) 陈治国(龙港市第一中学) 金建平(永嘉县城西中学) 章才岔(温州市教育教学研究院) |
英语 | 公开课: 1. NSE 9AM3U1 She trained hard, so she became a great player later. 2. NSE 9AM3主题拓展阅读——My Friend Mandela 3. NSE 9AM4U3 language in use 经验交流: 《基于教-学-评一体化的九年级英语教学规划》 讲座: 1.《义教课标背景下的九年级英语课堂教、学、评一体化设计》 2.《依标据本导教学,夯基提能落素养——2022年温州初中英语学业考试质量分析》 | 刘琴(温州市实验中学) 钟倩倩(泰顺县实验中学) 陶郑仙(泰顺县实验中学) 应春英(乐清虹桥实验中学) 陈俊杰(鹿城区教育研究院) 曾孙丹(温州市教育教学研究院) |
科学 | 经验交流: 1.《2022市初中科学学业考试质量分析》 2.《基于大概念的科学课堂教学例析》 讲座:《例谈新课标下初中科学学业考试命题的思考》 | 吴锡理(鹿城区教育研究院) 尤爱惠(温州市南浦实验中学) 黄鹏飞(温州市教育教学研究院) |
历史与社会 | 经验交流: 《人地协调视角下的区域变化:2022年温州市中考地理试题的教学导向》 讲座: 《开“卷”有益·琢“卷”启教:温州市三年中考试题的历史感念与教学感悟》 | 周 健(温州市实验中学) 李惠军(上海市特级教师,全国著名历史教育专家) |
道德与法治 | 公开课:《凝聚法治共识》 经验交流 1.《从“议”到“做”实施新课标》 2.《关注导引编写特点,落实立德树人任务》 讲座: 3.《亮点与问题——2022年温州道德与法治中考质量分析》 4.《以终为始 以评促学——新课标背景下的教学建议》 | 谢黎敏(温州高铁新城实验学校) 任佩如(瓯海区潘桥中学) 潘素梅(温州市第二中学) 陆莹然(温州市第十九中学) 侯定伟(温州市教育教学研究院) |