会议伊始，龙湾区副区长彭锋发表欢迎词。

温州市教育局党委委员、副局长朱景高作题为《2023年全市教育技术工作和2024年工作要点部署》报告。他回顾了2023年全市教育技术工作的丰硕成果，包括深入推进智慧校园建设、广泛开展教育数字化应用实践、持续推进国家智慧教育平台应用以及提升师生数字素养等方面。同时，他也指出了目前存在的问题，如部分区域机构设置不合理、智慧教育发展不平衡等。针对这些问题，朱景高副局长提出了2024年全市教育技术工作的总体目标：“亮点更亮、底线更牢、成效更好”，并从优化机构职能、深化示范区创建、创科学教育新局面、深化校外实践教育、提升防护意识以及坚持廉政风险底线等六个方面进行了具体部署。

童兆平老师对《浙江省数字教育高质量发展行动计划（2024-2027年）》进行宣贯。他从编制概况、计划内容、文稿特色和落地思考四个方面，带领与会人员深刻解读了文件的目标指向和重点任务。童兆平强调，全省数字教育高质量发展要聚焦优质均衡、育人实效、治理能力、机制建设和安全发展，重点围绕“学在浙江”平台建设、在线教学提质、基础设施提能升级、数字素养培育提升、网络与数据安全筑盾和“政产学研用”开放等行动展开。

各县市区分管领导和主任对2023年教育技术工作情况进行总结汇报，分组研讨如何具体落实省数字教育高质量发展行动计划和全市2024年教育技术工作，并发表了对各自部门职能定位、区域教育信息化与传统装备工作推进机制创新、特色亮点发展的深入思考。

温州市教育技术中心主任侯元东作总结讲话。他对今年全市教育技术工作取得的成绩表示肯定，同时提出要从“做什么”“怎么做”“做亮什么”三方面继续深入思考，形成数字教育行政新形态，注重应用建设的场景导向，做好数字教育创新成果的宣传推广。