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本次会议首先由三个数学家摇篮工程基地学校的老师代表（永嘉县瓯北中心小学吴镇老师、瓯海区实验小学季迅群老师，温州市籒园小学的黄嘉伟老师），分别就本学校的小数学家活动开展情况做《开展“小数学家”培养活动经验介绍》、《小学生数学小课题研究与实践的思考》、《让学生插上快乐的翅膀—小学数学国家课程校本化几点思考》的主题论坛活动，通过交流达到了互相学习、共同提高的目的。

接着，来自江苏教育教育报刊总社《小学数学报》的冯刚编辑对江苏省的校园数学文化建设情况作了介绍。

紧接着温州市教育教学研究院教研员雷子东老师做《小培养，大世界》的专题讲话，雷老师的讲话使与会教师明确了小数学家活动的一些模糊认识，为我们指明了今后小数学家活动开展的方向：提高学习数学的兴趣，让智慧数学走近学生，加强数学阅读，真正做到“思维至上、兴趣至上、意识至上、大众至上”。

会议最后雷老师与与会的老师商议了今后温州市“小数学家“培养活动方案，明确了以后的“小数学家”培养实践活动轻评比，重过程的指导方向。

（永嘉县瓯北中心小学报道）