
编者按 2019年即将收官,回首这一年,温州教育有哪些重点、亮点事件?我们将通过一个个教育热词,来和大家聊聊2019年温州教育这些事儿。今天的教育关键词是“国际化办学”。小编带你一起来看看↓↓↓ 
温州肯恩大学 国际化办学取得新突破 回 顾 ❂2019年11月,教育部下发《关于温州肯恩大学变更办学事项的批复》函,同意温州肯恩大学办学层次和类别变更为本科学历教育、外国硕士研究生教育、外国博士研究生教育。从2020年起,温州肯恩大学将开设计算机信息系统、国际英语教学、国际工商管理、生物技术科学、心理学、教育管理、建筑学、国际会计8个硕士专业,以及教育领导学、教育心理咨询与督导、教育与临床心理学3个博士专业。硕士研究生教育全日制1-3年,在职2-4年,博士研究生教育全日制3-5年,在职4-7年。 
学校将实行自主招生,招生标准不低于美国肯恩大学的入学标准,教学质量直接接受中国教育部和美国中州高等教育委员会的监督与认证。在完成美国肯恩大学规定的研究生课程并通过论文答辩后颁发美国肯恩大学相应的硕士或博士学位。 
详情☞增设8个硕士3个博士专业!温州肯恩大学获批开展硕博研究生教育 ❂9月,浙南首个托福考点在温州肯恩大学揭牌,温州成为省内第三个拥有托福考点的城市。 

❂6月,由浙江省教育国际交流协会和美国肯恩大学主办,温州肯恩大学、浙江省教育厅教研室、温州市教育局、温州市艺术学校承办的浙江-新泽西STEM创新教育论坛在温州肯恩大学举行。论坛汇聚了中美多位重量级教育行业嘉宾,旨在通过论坛探讨如何围绕STEM教育,加强中小学技术与工程教育,培育科技特色学校,探索科技高中建设。 

详情☞风靡全球的STEM教育到底是啥?这场论坛关注一下 校长愿景 温州肯恩大学校长王立: 此次教育部正式批复同意温州肯恩大学实施研究生培养,体现了国家对温州肯恩大学的认可。除了对温肯办学水平将产生显著的推动和促进外,同时也有助于推动温州教育国际化,提升温州市的国际化水平,拓展中美高等教育合作空间。温州发展需要全方位的人才,此次温肯获批的硕博专业覆盖多个学科,培养出的也会是最适应温州“水土”和发展需求的人才。今后,温肯将继续依托中美双方的优质教育资源,借鉴国际先进的教育理念和管理经验,集中两国两校的优势办好研究生教育。扎扎实实把人才培养好,为温州、浙江还有国家的发展,贡献温肯的一份力量。同时也将以研究生教育为纽带,强化国内外研究合作,促进地方吸才引才。 美国肯恩大学校长法拉希: 此次成功申报是一个新的开始,意味着温州肯恩大学已经迈入第二个新的发展期,正在向一所国际化的高水平大学昂首挺进。对于我们来说最重要的,就是我们要确保开设高水平的专业,招聘最优秀的教师。 学生愿景 英语专业大四学生 毛同学: 我对学校开展硕博教育很期待,虽然我现在还是本科生,但是硕博点的开展意味着更多优质资源的引进,例如更多的专业师资和实验设备,这都会为本科未来的发展添加助力。硕士生、博士生中的一些人或许在相关领域已经有了很多实践经验,与他们的交流甚至活动上的合作都会给我们带来新的启发。 国际商务专业大四学生 李同学: 我认为温州肯恩大学设立并开展硕博教育给我们学生或者是社会人士都提供了极其便捷的高素质教育体验,能够让我们不出国门就能体验“留学美国”。温州肯恩大学的硕博教育让我们温肯与美国新泽西州的肯恩大学联系更加紧密,我们的教育资源交换程度也能大大提升,从而培养出一批又一批更加优秀的国际化人才。温肯的硕博项目还未正式开始招生,我就已经收到许多校外朋友的询问了,很多人都对温肯的硕士与博士教育特别感兴趣。(来源:温州肯恩大学)
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