为进一步做好浙江省新课程新教材实施工作，深化普通高中课程改革，推进市局直属高中高品质发展，日前，温州市教育局举办了为期3天的直属高中学校课程与教学专题培训活动。市教育局副局长王剑波出席了活动。
市局直属各普高、中职学校教学校长、教务处主任（或教科室主任）以及教学其他中层干部百余人参加本次活动。
此次活动分普高和中职两个分会场，活动都有哪些精彩环节？跟教育君一起看现场！
普高分会场围绕“新课程、新教材背景下学校如何高品质发展”这一主题，展开充分的分享与交流。
温州中学副校长黄华作题为《新课标∙新课改∙新高考背景下的学校课程与教学思考》的经验分享。
温州第二高级中学副校长徐丹青作题为《转型时期教学工作的守正与出新》的经验分享。
瓯海中学副校长何旦旭作题为《从精细化教学起步，向高品质教学迈进》的经验分享。
温州市第二外国语学校副校长陈德曹作题为《学生视角的课程实施路径探索》的经验分享。
温州市第十四高级中学副校长张学川作题为《高位设计引领学校高质发展》的经验分享。
五位副校长立足不同校情，根据不同定位，选用不同方法，分享了各自学校高品质发展的创新之举，也交流了实施过程中遇到的困惑和难题，“绿色评价”“适当留白”“学生视角”“高位设计”“新课程背景下常与变”等问题的思考和突破，展示了温州市直学校的活力与创造力，给参训者带来很大的启发和思考。
中职分会场则围绕近期开展的“温州市中职学校教师教学基本功比赛”这一活动主题，对教师如何说好一堂课展开充分的分享与交流。乐清市教育研究培训院全志敏、市教研院单淮峰分别作了题为《基于问题的视角谈教师教学基本功的提升策略》《中职教师、教材、教法“三教”改革可视化策略》的交流分享。
11月18日上午，市直普高与中职校长带来的针对课程与教学的专题讲座。
龙湾中学校长蔡朝晖作题为《实施精致教育，办高品质的未来校园》专题讲座。
温州市瓯海区第一高级中学校长姜志远作题为《关于学校课程与教学领导力的实践思考》专题讲座。
温州华侨职业中等专业学校校长徐健作题为《产教融合视野下的职业学校育人模式改革与实践——以餐旅专业“一环三链 四方协同”机制为例》专题讲座。
温州市第二十一中学校长徐海龙作题为《平视美国教育》专题讲座。
温州市职业中等专业学校校长黄威作题为《营造理想的教育生态》专题讲座。
五位校长分别结合自己的办学经验，从不同的视角谈自己对课程与教学的深刻理解、深度思考与深入探索。龙湾中学“四连涨”“龙中现象”背后有一系列“精致育人”的举措；瓯海一高“丰润融通”是“上善”教育理念实施的明证；温州二十一中的“个性化学习”走在全省前列得益于抓住“教育+人工智能”的精准教学；华侨职专成为“城市综合体” “文化创意园”“和谐动车组”“信息发布厅”是产教融合视野下迸发出来的激情和活力；温州职专丰富多彩的教育生态，是对教育现状做深刻反思之后，用“创·生”理念引领出的最人性最真挚的关照。
五位校长或用生动的故事，或用详实的数据，或用深刻的理论给参训者带来了一场普职融合、思维碰撞、思想交锋的盛会。
温州市教育教学研究院胡玫院长作题为《三重视角谈赋能教学管理转型》的专题报告。她认为，要从未来教育发展视角、教学评一致性视角、作业视角等去思考教学管理。这给教学一线管理人员思考“建设未来学校”“促进普通高中高品质发展”背景下，教学管理该如何与之相匹配打开了思路，开阔了视野。
浙江省教研室主任任学宝给大家带来《课堂转型：促进学生深度学习》的精彩报告。他以“时代对我们的挑战”为引子，介绍了“易变”“不确定性”“复杂性”“模糊性”等描述未来的新概念，启发老师们重新思考自己的教育教学实践。他从全视角审视、全方位构建、全要素设计三个维度与参训者分享了自己对于未来的人才培养目标、人才培养方式和具体实践策略指导等问题的思考。
11月19日上午，分普高学校和中职学校两个分会场开展研讨交流。
普高学校会场，大家从“省现代化学校评估”“高考七选三”“选修课程设置”“教师发展策略”“教师热情如何激发”“学生内驱力如何激发”“精准教学如何更好实施”等方面提出困惑反思，共商对策，形成共识，相互碰撞，相互启发。
中职学校会场上，温州市教育局职成教处王翔、温州市第二职业中等专业学校黄玲愉、温州市职业中等专业学校李江、温州市中等幼儿师范学校葛梦力、温州市财税会计学校蒋昭侠等六位老师分别从“教学常规”“学籍管理”“教学品质”“信息化教学设计”“学生技能大赛训练”“青年教师成长”等六个方面进行了专题分享。与会人员还就中职课程与教学开展了热烈的讨论，大家在交流中相互启发，促进思考。（来源：直属处 文字：张文静 图片：林贤芬）
