编者按

学校调整了德育作业，希望孩子们能够思考当前社会所面临的危机问题。

同时，老师们也转发了中国教育报公众号的一篇文章，以激励孩子们在特殊时期端正学习态度，明白读书是一种责任，少年强则国强。

在体育老师的协助下，各班建立了体育打卡群，落实寒假体育作业。

各班男女体委带领全班家长参与自主管理，即每周由一位家长负责登记全体男生（或女生，男女分群）的打卡情况。

同时，班级学科群里，老师也委派课代表们负责各自学科的管理，协助老师们检查作业。

龙湾区实验小学教育集团

线上隔空导学，有别于线下面对面课堂。如何最大限度地拉近师生之间的距离，做到隔面不隔心？学校老师们在线上课堂中是这样思考的：课中，我关注学生的学情了吗？我给孩子留足思考时间了吗？我让孩子参与课堂了吗？我让孩子动手实践了吗？一起操练了吗？师生互动了吗？

思维在线对对碰是学校自主设置特色项目。学校在4-6年级中每段设置一节线上互动答疑课，由优秀老师进行线上答疑解惑。      

用心梳理重难点，设置分层练习题。以区级“空中课堂”功课为核心内容，梳理各内容的教学重难点，设置不同层次的练习题。

巧妙运用学乐云，互动答疑激兴趣。利用学乐云平台，实现自动批改，统计数据。

结合各班年龄层幼儿生理和心理特点，以“我运动，我健康”为主题，设计了形式各样且富有趣味的亲子趣味游戏，并通过录制亲子微运动视频等方式，推送室内亲子体能运动游戏微课，提倡亲子在家训练体育技能。