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温大附幼暖心打造“云陪伴” 为家长育儿提供在线支持
时间:2020-03-23 11:12:05 来源:办公室 字号:[ ]

“亲爱的宝贝,好久不见!你好吗?”“老师好!”……久违的声音、熟悉的脸庞,瞬间拉近了老师和孩子们的距离。日前,温州大学附属实验幼儿园锦东园区中二班的“云聚会”又开始了,老师们和孩子聊在家的一日生活、说有趣的事情,和家长谈孩子的成长、话科学的幼儿教育。

在疫情防控的特殊时期,幼儿园的孩子们尤其需要爱抚和陪伴,温州大学附属实验幼儿园便将工作重心放在了高质量的家园共育工作上,孩子们在家长的陪伴下打开视频,与老师、同学进行互动交流,感受着来自云端的问候和温情。

线上家访 师生“云”见面

为使线上家访做到有序、有效,温大附幼召开了线上家访研讨会,根据疫情防控的要求以及不同孩子的特点拟定具体方案。会后,老师们利用视频、电话等多种形式将问候、关心、帮助、指导送给每位孩子,自2月10日以来,温大附幼对全园幼儿进行了“线上家访”,线上家访率达100%,进一步保障孩子们的居家安全,同时增进老师和孩子们之间的情谊。

“老师,我学会了拿筷子”“老师你看这是我画的画”“老师,我每天都有锻炼身体” “我想老师和小伙伴了”……孩子们兴奋地向老师讲述了自己假期里发生的趣事,话语中透露出了彼此的亲昵与想念。老师们还及时提醒孩子们要保持良好的作息习惯,多锻炼身体,帮助爸爸妈妈做力所能及的家务劳动。一个个亲切的视频家访,架起了教师与孩子们沟通的桥梁。

老师们还向全体家长下发了“线上家访告知书”,指导家长做好幼儿每日“体温两测”、每日班级幼儿健康汇报等工作,科学督导幼儿宅家生活,家园合力齐抓共管,为幼儿身体健康保驾护航。

线上教研  生发趣课程

生活即教育,社会即学校,当前新冠肺炎疫情便是社会生活赋予孩子们最好的教材。2月底开始,温大附幼的老师们围绕“疫情”主题,挖掘适合孩子们的教育活动,多次开展“云”教研活动,为迎接开学做好准备。

老师们有序开展“云端暖陪伴”资源筛选讨论和主题审议研讨会。大家从孩子们的角度出发,审视幼儿的年龄特征、需求和兴趣,通过问卷收集整理大量相关资料,逐步形成主题审议基本框架,并且对资源进行分类整理。

经过多次审核,小中大三个年级组最终确定各自的主题。如小班主题为《冠状病毒我知道》,通过“奇奇怪怪病毒”“我是健康小卫士”“爱与关心”等主题活动,让幼儿了解新冠病毒的危害和来源,萌发保护动物、尊重自然的情感;中班主题为《防疫小勇士》,通过“病毒的故事”“我们能做什么”“对我们的影响”“感恩有你们”等主题活动,让孩子在“听—想—做”中认识病毒,了解防疫知识,学会感恩和尊重;大班主题为《中国加油》,通过“特殊的新年”“了不起的中国人”“守卫家园我先行”等主题活动,让孩子们在经验唤醒、迁移和表达中了解国家抗疫举措,萌发爱国意识。

疫情期间,虽然是线上教研讨论,但是老师们都比平时更投入、更主动、更积极,大家通过网络阅读分享、分层分类师训、分段分级审议等方式积极发言,在发现问题、解决问题中团队有了更大的凝聚力,教师个体也有了更多的专业提升。

线上陪伴  家园共育人

“春游游戏玩一玩、我是生活小能手、点赞附幼最美故事王……”由于当前还没开学,幼儿教育工作开展的主要场合是家庭,经过老师们的思考与准备,学校微信公众号上推出“云陪伴”系列线上服务活动,向全园幼儿家长推送优质育儿资源。

温大附幼通过防疫知识介绍、相关绘本阅读、科学观察实验、体育游戏锻炼等多种方式开展线上家庭活动指导,培养孩子成为“乐生长、慧生存、悦生活、善生命”的儿童。并在微信公众号上定期推出“生活小能手”“营养小食光”“科学小达人”系列栏目,促进幼儿“一日生活健康”有序开展。

此外,温大附幼还积极实施“慰问抗疫英雄子女·实施专项陪伴计划”。锦东园区小一班的陈槿言小朋友,妈妈是浙江省第二批驰援武汉一线的医生,爸爸是坚守温医大附一医心内科的医生,抗疫期间的小槿言在温州爷爷奶奶家。在摸排幼儿信息获知情况后,温大附幼开展了上门慰问、制定个案陪伴成长计划等活动,班主任还通过“云陪伴”方式,跟孩子语音聊天、视频问候,了解幼儿在家情绪、一日生活情况及家长的期许等情况,致敬战“疫”先锋,关爱“英雄”家庭。

疫情期间,足不出户、居家生活对天性活泼的幼儿来说,既是前所未有的经历,也给他们的心理和行为带来挑战。通过线上云陪伴,可以使幼儿们接受来自教师的关爱和教育,也为家长们提供专业、实用的宅家育儿指导和建议。(来源:温州大学附属实验幼儿园)

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