9月14-15日,温州市第三中学与泰顺县第三中学开展了本学期第一次的科学和数学“互联网+义务教育”教师网络研修活动。“互联网+义务教育”结对帮扶活动的教师网络研修指的是基于网络平台开展集体备课、教学诊断和主题研修活动,促进教师专业发展,提升两校教师教学整体水平。 

9月14日, 温州三中九年级科学备课组长李春莲老师开出一堂小专题复习课《复分解反应》。李老师以“问题+任务”的形式构建本节课的课堂教学内容。课后,教研组长林小青老师进行了复盘,林老师基于“以中心任务驱动课堂复习”理念,详细分析了本课提出了哪些问题,设计了哪几个任务,以及每个环节的用时情况。之后,华师大王建军教授从目标分类学的角度分析了本堂课的课堂结构,王教授还详细分析讲解了针对薄弱学生学情的课堂范式,强调示范、模仿的重要性,力求让学生小步子跟上课堂节奏,真正地解决课堂的核心任务。 


9月15日,温州三中数学教研组长金苗老师开出《二次函数复习课》。金老师以读图方式回顾二次函数的基本性质,由浅入深呈现知识的螺旋上升结构,让学生能够扎实二次函数的基础知识并且对二次函数对称性,最值与区间位置关系有了更深层次的理解。陈依慧老师进行了复盘,指出了本课四大环节的内容和所用的时间。华师大王建军教授点评道,金老师的课很好地体现了温三中“学·做·教”学习型课堂的理念,符合涟漪状的授课形式,始终围绕一个中心点展开,这样的设计方式能够节省学生的时间和精力。 
本次活动中, 温州三中与泰顺三中的科学组和数学组老师全员参与,共同进行了听课评课活动,双方都收获了良好的效果。(鹿城区教育局)
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