省中职高水平学校建设单位、省中职财经类专业教研组大组副理事长学校、2019-2020年度省产教融合工程项目新能源汽车维修产教融合、第十批省绿色学校……

——过去一年，是乐清市职业中等专业学校收获丰硕的一年。

2020年省现代化学校、省艺术教育实验学校、省青少年足球特色学校……

——今年刚过半，一连串喜讯又从学校传来。

站在“双高”创建的新起点上，乐清市职将继续坚持培育和弘扬工匠精神，为区域注入源源不断的新活力，为地方经济转型发展提供有力的人才支撑。

作为与学校同创于1985年的老牌专业，会计专业是省级示范专业，温州市示范、骨干专业，温州市中等职业教育教研基地。

乐清市职人深知，老牌专业只有不断推陈出新，才能继续走在行业领先地位。早在2017年，学校就建立了乐清市虚拟商业社会综合实训基地，通过模拟商业社会环境把企业搬进校园。经理、经理助理、会计、出纳、记账员……在实训期间，乐清市职学生就能“沉浸式”体验18个会计专业相关的工作岗位。作为“单项验证性实验-综合仿真业务模拟-校外顶岗实习”的有效环节，它衔接起了课堂与企业，实现开放型实验实训条件和校企对接的实践教学。

经贸学部主任周小峰介绍，学校已构建起以素质养成和能力培养为主线、基于工作导向、以项目课程为核心的专业课程体系和教学内容。通过职业体验和场景化教学，推进和落实课程和实践教学改革，提升学生的综合职业能力，培养复合型人才。

新时代，非遗传承也需要“新动能”。每年9月，乐清市职都会举办一场特殊的拜师仪式——黄杨木雕专业学生结对浙江省工艺美术大师。从2014年初创的17人，到如今300余人，黄杨木雕这一特色专业，在乐清市职走出了一条开拓飞跃之路——2015年获评浙江省特色专业；2016年确定为省“现代学徒制”试点专业；2017年获省优势特色专业立项。“我们的‘产学研用’四位一体的人才培养模式，破解了黄杨木雕非遗传承难题，走出了一条非遗传承的开拓创新之路。”校长林向明说。

校园开放日活动的展示课上，市工艺美术大师郑益琦正在为学生讲解黄杨木雕的基础刀法。这群高一学子经过一学期素描、泥塑的课程，这才刚刚踏上黄杨木雕的专业之路。而要让学生走好这条需要“沉得下心”的路，师资是关键。目前，该专业已构建起一支“大师+教授”“行业企业专家+骨干教师”为核心的专业化特色化师资团队。通过协会，引入企业大师，创建高公博、高敏大师工作室。未来之星大师班的学生，都能得到亚太手工艺大师、中国工艺美术大师高公博的“手把手”授课。通过联合高校构建中高职一体化培养机制，这些准工匠们的深造机会也将得到保障。

而在黄杨木雕“产学研用”智能工厂，场内实训与场外场景体验被充分结合起来，“工学交替”“轮岗学习”“顶岗实训”在这里无缝连接，确保学生实训实习适应快、上手快、效率高的工作能力。在黄杨木雕创客空间，“互联网+电商+木雕”项目平台的搭建，也让学生亲身体验到非遗作品从产品到商品的开发过程。近年来，在文博会、工艺美术博览会等现场上，都有乐清市职师生作品的身影。此外，学校电商、营销专业学生加入黄杨木雕产品推销行列，也为木雕非遗传承增添了生力军。

学校专业教师与行业协会工作人员共同为家长提供招生咨询服务，这是在乐清市职校园开放日活动中，特殊的一景。

今年，乐清市职新增机电技术应用、网络信息安全、新能源汽车运用与维修专业。其中，机电技术应用专业是服务地方产业、与行业深度融合的典型之一。该专业毕业考核由校企共同完成，合格后学生可以高薪进入乐清市自动化行业协会会员单位工作，就业率100%。值得一提的是，学生在就业后还能由企业直荐参加温州理工学院的成人自考本科，从而进行学历提升。

“家长们关心的升学、高考、就业，我们也同样关注：构建中高职一体化培养，设立冲刺本科院校的实验班，与企业、行业实现合作办学。但同时，努力培育学生的就业劳动意识，是作为职教人应该始终关注的。”在林向明看来，“技能，让生活更美好”并不是一句空话，他希望学生能以高素质技能人才标准来要求自己。

今年7月，乐清市职与正泰企业、浙江安防职业技术学院三方合作的产业学院即将落地。中职、高校、企业三方共同制订教学、课程、岗位标准及实施方案，届时，物联网技术应用专业的学生，将在正泰（乐清）物联网传感器产业园的“厂中校”内，进行工学交替的深入学习。汽车维修专业联合吉利、威马等集团共建实训基地，联合乐清环裕汽修开设10家“乐享养车”连锁汽修店。

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在乐清市职的发展规划中，计划各专业深度合作企业达两家以上，承接直接就业人数占40%以上，学校拥有1个国家级、1个省级高水平专业化产教融合实训基地 。

乐清市职人正蓄势以待。目前，学校占地76亩、建筑面积5万平方米、投资1.76亿元的二期扩建工程正在积极推进，学生人数也将朝4000人关卡迈进。通过组建涵盖物联网、网络信息安全、大数据、人工智能等专业的智能学部，乐清市职服务区域经济发展的力量将更加充沛。