“爸爸妈妈总是没有时间陪我。”“因为疫情不能出门旅游……” 近日,平阳县梅溪中心学校鱼跃中队举行了心理健康教育“烦恼盒子”主题班队,进一步提高青少年的心理素质,促进青少年身心的健康成长。 
鱼跃中队班主任余智老师在班队课上制作了一个烦恼盒子,让孩子们敞开心扉,写下平时那些说不出口的小烦恼,匿名投放进“烦恼盒子”。让学生们尽情诉说自己的烦恼,并帮助他们解决,从而进一步走进孩子们的内心世界。 
一位学生写到:“体测项目总是差一点及格。”班主任老师联系体育老师为这位学生制定了每天的“体育打卡”任务,帮助学生提高身体素质的同时也顺利通关了体测。“爸爸没有时间陪我过生日。”年幼的小学生除了玩耍和学习,也在情感上开始有所追求。为此,班主任开了一个“钉钉线上家长会”,通过“线上家长会”向家长传达孩子的烦恼,小小的人儿藏着大大的心思,那些或大或小的事可能是老师和家长从没顾及到的领域,是对孩子全面了解的“盲区”,同时也加强了家校沟通。值得庆幸的是,在“双减”之下,在这些字条中并没有看到有学生因为学习而苦恼,这说明此时,学习并没有成为压力的来源。 
一个小小的“烦恼盒子”背后蕴藏着的是教育的大智慧,班主任老师可以通过“烦恼盒子”了解到孩子们平日里难以启齿的烦恼,包括生活中的琐事、个人情感上的困惑和在学习中的疑惑等。 鱼跃中队班主任余智老师评价本次活动:“可以更加了解班级内的孩子,通过集体游戏、心理疏导、线上家长会等方式进行了有效地引导,帮助他们及时击散内心的小忧愁,同时也促进了家校合作。‘烦恼盒子’的设立也是为老师关注孩子们的心理健康搭建了一座温暖的桥梁。”(通讯员:余智)
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