温教研高函〔2022〕187号

各县（市）教育局教研部门，市局直属各高中：

为确保《普通高中“未来教育”课堂变革三年行动实施方案（试行稿）》落地，构建课堂教学新样态，探索学科核心素养的培育路径，提炼教学评一致的实践经验，推进教与学方式转变，推动温州市普通高中教育高品质发展，经研究，决定组建温州市2022年普通高中“素养课堂”研究项目组。现将有关事项通知如下：

一、基本条件

（一）思想品德良好，遵纪守法，身体健康，对教学有追求、有热情；

（二）具有大学本科及以上学历，教龄在6年以上并至少有1年高三教学经历，对课程标准有研究、对课堂教学和命题评价有钻研的一线教师或教研员；

（三）具有县（市）及以上教学荣誉，或曾在县（市）及以上各类教学评比中获二等奖及以上；

（四）近两届市级课堂教学评比一等奖获得者，不受名额限制，但需符合第1、2项基本条件；参加过两轮及以上项目组的教师不再参加本次项目组。

二、项目内容

（一）普通高中课程标准和学科核心素养培育方式研究；

（二）基于“教学评一致”的课堂教学方式研究；

（三）实践性学习、项目学习等学习方式研究；

（四）基于学科核心素养的“校本化作业”研究。

三、项目要求

（一）项目期限为2年，采用集中研讨和分散学习、线上与线下相结合的形式。每学期集中研讨2次，具体时间、地点另行通知。同意申报的学校须全力支持教师参加活动，项目组成员不得无故请假，请假需要学校申请盖章并得到市教研院批准。无故不参加活动者，取消项目组活动资格。

（二）普通高中“素养课堂”研究项目组列入教师教育指令性培训计划，项目组成员可申报继续教育学分，每年24学分。请假2次以上（含2次）者，不给予认定学分。

四、推荐方法

（一）普通高中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术共11个学科分别组建普通高中“素养课堂”研究项目组，每个学科项目组成员不超过20人（不包括市级课堂教学评审一等奖获得者）。

（二）每学科推荐名额分配如下

备注：苍南、平阳、永嘉、文成、泰顺、洞头、龙港等区域在以上分配名额基础上，可再增加1个推荐名额。

（三）推荐程序

1.各县（市）和市直学校将报名材料发送至指定邮箱：158693660@qq.com，截止时间5月25日；联系人：孙丽丹，联系电话：88615171；个人发送一概不受理，市级课堂教学评审一等奖获得者不占推荐名额，归入市直学校和各县（市）统一报送。

2.报名材料包括：报名表（见附件，PDF需盖章，Word文档不需要盖章）、相关获奖证书复印件（制成PDF）、汇总表（EXCEL格式）。

3.市直学校推荐对象，由市学科教研员组织相关学科专家进行考核或选拔，进入全市考核或选拔的市直学校每学科推荐对象不超过12人；进入全市考核或选拔的所有被推荐对象，考核或选拔的具体时间和形式由各学科市教研员统筹安排。

4.我院组织有关专家对各学科入围名单进行复审，并发文公布。

附件：

1.温州市2022年普通高中“素养课堂”研究项目组报名表

2.温州市2022年普通高中“素养课堂”研究项目组汇总表

温州市教育教学研究院

2022年4月28日

附件1-2.doc