“话说天下大势,分久必合,合久必分……”这句话出自《三国演义》的卷首语，同时也拉开了平阳县鳌江镇第八小学五年（2）班的《三国演义》阅读课堂的序幕。

近日，在语文老师陈丹丹老师的带领下，同学们开启了本学期的师生共读课堂，疯狂迷上了《三国演义》这本古典名著。“往日阅读课重在课堂上的互动，孩子们往往兴趣盎然地读完了书籍，精彩的阅读过程却没有存留下来。这也太可惜了吧。”阅读需要痕迹，陈老师灵光一想，并想在这次阅读过程融入三国阅读素养单。

瞧，三国的阅读单中，一张双面A4纸，使得同学们踏上了三国之旅。从阅读过程中的时间、页码的记录，到阅读故事中的深刻感受，再到阅读交流后的成果分享。整个阅读过程，同学们的笔动个不停，思考也不停。

三国鼎立，天下纷争。同学们在和陈老师一起共读《三国演义》后，纷纷开始绘画自己印象深刻的人物肖像。羽扇纶巾的诸葛亮、英勇意气的关羽、雄才大略的刘备……文字中描绘的三国豪杰，此刻间仿佛从书中走了出来，呈现在阅读单上。煮酒论英雄、桃园三结义、温酒斩华雄，这些荡气回肠的故事一次又一次再现，深深地刻在了大家的心中，勾起了大家对风云动荡的朝代的种种好奇。

陈老师说：“通过这些不同形式趣味阅读单的设计，在“双减”的背景下，阅读也有新花样，孩子们可以在阅读中读读写写，让阅读留下痕迹。”（通讯员：陈丹丹）