各县（市、区）教育局（社会事业局）、经开区文教体局，市局直属各学校：

根据《国家发展改革委关于推进儿童友好城市建设的指导意见》《中共温州市委办公室 温州市人民政府办公室关于建设儿童友好城市的实施意见》等文件精神，全面有序推进温州市儿童友好学校建设，经研究，决定组织开展2022年温州市儿童友好示范学校申报认定工作。现将有关事项通知如下：

一、申报对象

全市37所儿童友好试点学校（附件1）。

二、申报要求

儿童友好试点学校围绕《温州市儿童友好学校创建评估标准（试行）》（附件2），以儿童发展为中心，师生、家长、社会民主参与学校管理，倡导儿童优先、儿童平等和儿童参与的理念，儿童发展环境良好，儿童权益依法保护，儿童观点充分表达，儿童安全有效保障，促进儿童德、智、体、美、劳全面发展。

三、申报流程

试点学校自主申报,县（市、区）教育行政部门遴选推荐,市教育局认定公布。

（一）自主申报。申报学校要根据创建评估标准，对亮点特色成效进行梳理提炼，认真填写申报表（附件3），及时向主管教育行政部门申报。

（二）组织推荐。各县（市、区）教育行政部门根据申报资料，签具核实意见并盖章，于8月26日（周五）前将材料汇总发送到浙政钉-市教育局-基教处-李意如。

（三）认定公布。市教育局组织第三方评估机构进行复核认定，并发文公布认定结果。

四、认定办法

第三方评估机构组织专家组进行现场评估，根据学校自评和近两年的台账材料，结合实地考察、材料审核、调查访谈等开展评估活动，肯定成绩，查摆问题，撰写报告。

（一）评估原则

1.导向性原则。以评促建，以评促改，通过评估指明儿童友好学校建设方向，明确创建任务，引导学校努力建设成儿童友好学校。

2.科学性原则。实行静态评价与动态评价相结合、定性评价和定量评价相结合、过程评价和结果评价相结合，减少主观性，力求客观、准确、公平、公正、公开。

3.可测性原则。评估指标设置不求面面俱到，尽量突出重点、目标清晰、便于操作。

（二）评估内容

一级指标6项，包括政策友好、空间友好、管理友好、课程友好、活动友好、成效友好六大部分。

二级指标17项，其中政策友好板块包含组织落实和经费保障2个二级指标；空间友好板块包含空间改造和环境优美2个二级指标；管理友好板块包含教育公平、身心发展、司法保护、安全管理、友好相处和协同育人6个二级指标；活动友好板块包含参与管理和多彩活动2个二级指标；课程友好板块包含课程建设、教学实施和教育评价3个二级指标；成效友好板块包含特色品牌和示范辐射2个二级指标。

（三）认定办法

满分为100分。二级指标采取A、B、C、D四个等级评价，分数权重分别为1、0.8、0.6、0。每一条观测点采取三级评价，即符合、基本符合和不符合。根据总分高低排序，认定温州市儿童友好学校。

附件：1.全市37所儿童友好试点学校名单

2.《温州市儿童友好学校创建评估标准（试行）》

3.温州市儿童友好学校申报表

温州市教育局

2022年7月8日