教学帮扶、跟岗研修、学生互访、资源共享……近日，温州市籀园小学和泰顺县泗溪镇在泰顺县泗溪镇乡贤馆举行教育共富系列活动签约仪式，籀园小学将在今后三年内结对帮扶泰顺县四所学校。当天还举行了“籀园＆廊桥·心生活·悦读慧”首期联合沙龙活动。

当天上午，温州市籀园小学校长金子翔带领骨干教师前来泰顺县泗溪镇考察教育环境，先后走访泗溪镇第二小学、横坑小学、九峰小学、泗溪镇小及幼儿园，并参观廊桥文化园，交流了解泗溪镇教育发展及教师成长等发展情况。

籀园小学老师林丽达和林海炜共同分享演绎“遇见未知的自己——共读《海鸥乔纳森》”。林丽达首先对这本书进行了概括，随后以一张手写的思维导图将书本内容分为三章，围绕“为何而飞？”“何为完美？”“要回归吗？”三部分并结合自身执教经历娓娓道来；林海炜则负责片段朗诵，并与台下观众积极互动，现场氛围活跃，掌声不断。 

九峰小学校长黄朝阳说，能够和籀园小学这么美好的学校及这么优秀的教师团队结对共同成长，他和泗溪镇各位校长及教师们将珍惜机会，在籀园小学团队的带领下，努力创办富有特色的“小而美”“小而优”的乡村学校。

金子翔说，共富就是共同建设，而教育共同体是我们奔赴共富的载体和抓手。教育共富首先要理念共富。从基础教育追求的角度来讲，共富既要追求高水平高质量的基础教育，其落点在于“均衡”，不在平均，而在平等。金子翔引用孔老夫子的教育理念“有教无类，因材施教”，他认为只有这样才能做到均衡。“我希望泗溪镇在基础教育小学阶段能够赢得高水平高质量的教育发展，真正实现均衡发展。”

泗溪镇小学校长吴秋娟说：“籀园小学的教育理念值得我们学习，这次‘教育共富’签约仪式让我们有了平台和依托。金校长讲到教育共富在于‘均衡’，我想把‘衡’字拆分，其中间是‘大鱼’，两边组成‘行’，籀园小学就是这条‘大鱼’，我们希望依托它朝着共富的目标不断前行。”

此次活动有利于加强籀园小学和泰顺县泗溪镇各学校之间的交流与合作，籀园小学将在教学管理、学生关爱、教师队伍建设等方面提供专业指导，复制和移植籀园小学的办学理念，让城里的孩子与乡村孩子互帮互助，共同成长。（来源：泰顺县教育局）