学科

姓名

单位

主题

小学

数学

黄伟东

乐清市雁荡镇第五小学

让教育科研成为一种需要

欧景升

温州市籀园小学

小学低段主题活动的思考与实践——以欢乐购物街为例

苏  娜

温州市实验小学

主题活动到项目学习：第二学段“综合与实践”教学实践与思考

李明哲

温州市广场路小学

小学数学项目化学习的思考与实践

小学

英语

蔡蒙蒙

苍南县桥墩小学

小学英语PEP教材故事版块情境图运用的实践与思考

薛建华

瑞安市瑞祥实验学校

单元整体视域下的小学英语“新”说课、“新”试课

潘金琳

温州市仰义第二小学

基于核心素养的小学英语单元素养作业探析

小学

科学

虞芒

温州大学附属南白象实验小学

融合发展：素养导向的小学科学课例实践

黄国胜

瑞安市虹桥路小学

让“星星”照亮孩子的科学梦想

顾建锋

海宁市实验小学

学生发展：小学科学项目化学习实践探索

小学

道德与法治

金哲谊

温州市教育教学研究院

素养导向：小学道德与法治深度学习活动设计

小学地方课程

何利约

温州市未来小学教育集团

识 研 秀 评：基于项目学习的小学地方课堂教学策略

周楠

鹿城区教育研究院

“以学为中心”视角下主题教学探索-以“家乡气候”主题为例

学前

教育

黄建芬

瓯海区教育研究院

项目化学习：让幼儿的学习变得真实而有趣

林敏敏

龙湾区第八幼儿园

PBL理念下班级项目化从知到行的实践思考

魏文云

温州市机关第一幼儿园

项目式园本教研，助力教师专业成长

林晓

温州市第三幼儿园

幼儿园教研组建设与管理

学科

题目

执教教师/单位

点评教师/单位

小学

数学

小数乘整数

李来春/平阳县鳌江镇滨江小学

杨作民/平阳县教师发展中心

万以内数的大小比较

刘秀萍/泰顺县育才小学

沈正会/泰顺县教师发展中心

倍的认识

黄莉莉/苍南县灵溪镇第二小学

陈裕鑫/苍南县教师发展中心

万以内的认识整理与复习

杨威力/龙港市爱敬小学

朱小青/龙港市教师发展中心

小学

英语

PEP1 Unit4

B Start to read

李聪聪/温州慧中公学小学

陈可玲/永嘉县瓯北中心小学

PEP6 Unit6

A Let's talk

朱玲俐/温州育英学校

虞海静/龙湾区永兴第一小学

PEP6 Unit5

B Let's talk

王如杨/温州市籒园小学

方京京/温州市籒园小学

小学

科学

心脏和血液

周赛君/瑞安市莘塍中心小学

王小梅/瑞安市教育研究院

空气有重量吗

潘欢燕/龙湾区第二小学

朱小雪/温州市中通实验学校

产生气体的变化

陈铮铮/温州市实验小学

黄卫华/温州市实验小学

《光》单元复习课

朱欢欢/温州市百里路小学

吴芳/温州市百里路小学

小学

道德与法治

《科技改变世界》

南洁/乐清市城东第一小学

郑庆乐/乐清市育英寄宿学校

《虎门销烟》

周月清/永嘉县外国语实验小学

金娅慧/永嘉县教师发展中心

学前

教育

中班语言《嘘，我们有个计划》

金建环/温州慧中公学幼儿园

黄爱珍/永嘉县乌牛街道中心幼儿园

小班数学《一颗纽扣》

郑蔓蔓/瓯海区新桥中心幼儿

樊晶晶/温州市第十七幼儿园

中班语言《神奇的派派笔》

周露露/永嘉县瓯北第五幼儿园

刘双双/温州市机关一幼

大班韵律《魔法师和木偶人》

胡轶晴/永嘉县瓯北第三幼儿园

单琼赟/永嘉县教师发展中心