温教研高函〔2024〕32号

各县（市）教育局教研部门，市局直属各高中：

为持续推进温州市中小学第三轮课堂变革，激励和引导广大生物学教师践行新课程理念，提高教学质量和水平，根据市教研院工作计划，决定举行2024年温州市普通高中生物学课堂教学评审活动。现将有关事项通知如下：

一、参评条件

1．坚持把立德树人作为根本任务，教书育人，爱岗敬业，为人师表，具有良好的思想政治素质和教师职业道德。

2．从事高中生物学教学3年以上，教学中，能挖掘新课程内涵，能关注真实情境、联系学生生活实际，注重问题解决式教学，践行基于重要概念的单元整体教学。

3．积极开展教育教学改革，有正确的教育观念和教育思想，有较高的教学业务水平和课堂教学能力。

二、参赛名额分配

市直共推荐4人参加，每个县（市）各推荐1人参加。

三、比赛内容与形式要求

（一）比赛内容

1.单元一：选择性必修1第二章《神经调节》（1.3 神经系统能够及时感知机体内、外环境的变化，并作出反应调控各器官、系统的活动，实现机体稳态）

2.单元二：选择性必修1第五章《植物生命活动的调节》（1.6 植物生命活动受到多种因素的调节，其中最重要的是植物激素的调节）

（二）比赛形式

1.单元设计：对比赛要求的两个单元进行整体设计，赛前上交两个单元的整体设计（内容包含“单元教学分析”“单元概念解构”“单元目标”“单元教学思路——单元情境、核心任务、教学流程”）。

2.课时教学设计：从两个单元中各挑选一个准备现场上课的课时做教学设计，赛前，课时教学设计与单元整体设计一并上交。

3.现场赛课：12位选手赛前一天抽签分为2组并排序，分两天比赛，每天一个课题。

四、其他事项

1.各参赛选手填写《2024年温州市普通高中生物学课堂教学评审活动推荐表》（见附件），并于2月23日前将学校及县（市）教研部门盖章后的表格拍照发送给林永老师。具体比赛时间与地点另行通知。

2.参加活动人员差旅费回原单位报销。

附件： 2024年温州市普通高中生物学课堂教学评审活动推荐表

温州市教育教学研究院

2024年1月23日

附件

2024年温州市普通高中生物学课堂教学评审活动推荐表