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温教研小〔2024〕2号 各县（市、区）教育局教研部门，市局直属各有关学校： 温州市首届小学教学改革十大样本评审活动业已结束，经县级推荐、市级初评、实地考察、现场展评等评审程序，综合评定温州市实验小学《单元视角下小学“素养新课堂”的构建》等10个单位项目为十大样本。现将名单予以公布（具体名单见附件）。 附件：温州市首届小学教学改革十大样本名单 温州市教育教学研究院 2024年1月24日 抄送： 市教育局。 温州市教育教学研究院办公室 2024年1月24日印发
附件 温州市首届小学教学改革十大样本名单 序号 | 项目名称 | 单位 | 负责人 | 1 | 单元视角下小学“素养新课堂”的构建 | 温州市实验小学 | 谢作长 | 2 | 人人小先生：指向课堂学习样态重构的实践探索 | 温州市未来教育集团 | 季迅群 | 3 | 基于关键问题的小学数学课堂教学行动改进的十年探索 | 鹿城区教育研究院 | 周晓林 | 4 | 跨学科学习：博雅教育未来学习生态的实践研究 | 乐清育英寄宿小学 | 俞国平 | 5 | 合同作业：培育自主学习者的作业新体系 | 温州道尔顿小学 | 张滨雁 | 6 | 五重构：项目化学习撬动学教方式变革的中通行动 | 温州市中通实验学校（小学部） | 朱小雪 | 7 | 指向“学会学习”：小学生综合评价改革鹿城实践 | 鹿城区教育研究院 | 李 烨 | 8 | 作业四化：基于核心素养提升的区域作业变革行动 | 瑞安市教育发展研究院 | 夏盛良 | 9 | 学本课堂：基于素养导向的小学课堂教学变革的“龙湾行动” | 龙湾区教师发展中心 | 郑永理 | 10 | “阅读+”素养作业：为学生的五育成长助力 | 洞头区实验小学 | 朱扬华 |
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