时间

学科

内 容（主 题）

对象

活动地点

备注

12月20

（周五）下午13:30-16:30

高中

语文

主题：“一点一课”式散文阅读教学

一、研讨课

1.《独特的美学感悟——故都秋色》

（八高  赵文静）

2.文眼洞察——《故都的秋》情感与意境的幽微密码

（啸秋中学  吴彤彤）

二、微分享

《基于文本细读的散文教学探索——以必修上册第七单元为例》（温州市第二十二中学 叶墨华）

三、专题讲座

《基于考境下的散文阅读底层逻辑》（龙湾中学  王会升）

温州市市直东片区语文教师

温州市啸秋中学（A教学楼

四楼阶梯教室）

（温州市瓯海区三垟街道山茶路266号）

12月20日

（周五）上午

高中

英语

主题：主题意义下高中阅读拓展板块教学实践

一、课堂实践（ 9:30-10:10）

1.必修二 Unit 1 《 Da Vinci’s World》   

温州人文高级中学  陈秋谷

2.必修二 Unit 1 《 Da Vinci’s World》  

温州科技高级中学  邹玲玲

二、评课议课（11:00-11:20）

三、专题讲座（11:20-12:00）

《基于主题意义探究的高中英语阅读教学》

浙江省瓯海中学  葛海宣

高二英语教师

瓯海中学

（3号教学楼一楼阶梯教室）

12月20日

下午

1:25-16:35

高中

政治

主题：基于学科核心素养的高中政治活动型课程研讨活动

一、公开课：

1.《更好发挥政府作用》（温州外国语高级中学 刘晓杰）

2.《更好发挥政府作用》（温州市洞头第一中学 林嘉嘉 ）

二、专题讲座：《作业驱动：深度学习支持支架的设计与实施》（温州外国语高级中学 张海光）

高一、高二

政治教师

温州外国语高级中学微格教室

12月20日

（周五）下午13:20前到瓯海一高报到

高中

历史

主题：首考临门一脚——微专题复习

一、公开课

第一节  13:30－14:10

《国际金融体系变迁和人民币国际化》 （瓯海一高  胡先哲）

第二节  14:25－15:05

《试题下的史料实证》   （温州市第二十一中学  杨洋）  

二、专题讲座

15：15-16：45  《基于文本解读的高三历史教学》  

（温州二高 蔡孙丹）

温州市市直

高三历史教师、各县（市）教研员

瓯海一高

大报告厅

联系人电话：陈喜悦13868572289

参与活动教师的车辆：可以正门入口，停在前面广场位置上及两侧停车场

12月20日

（周五）下午

13:30前到温州人文高级中学

报到

高中

地理

主题：高中地理项目化学习实践研讨

一、课例研讨 

第一节 13:40-14:20《资源枯竭型地区的可持续发展》

（温州人文高级中学 白惠敏）  

第二节14:30-15:10 《垂直分异规律》

（温州第二外国语学校  张兆昕）   

评课议课：15:10-15:30  全体与会教师

二、专题讲座

1. 15:30－16:10 《浅谈基于核心素养培养的学科融合教学策略》（温州第二高级中学  黄晓芸） 

2. 16:10－17:00  《基于核心素养培育的高中地理项目化学习策略》（温州人文高级中学  陈岳勇） 

市直属学校全体高一高二地理教师

阶梯教室1

联系人：

夏齐朝

13706697053

（667053）

陈岳勇

13587856615

（661615）

时间

学科

内 容（主 题）

对象

活动地点

备注

12月20日

（周五）下午

1:10点前报到

初中

英语

一、公开课

7A Unit 5 Reading for writing

邱雪飞（温州市第二外国语学校）

二、评课

《借结构化支架 创读写关联》

黄晓丽 （洞头区大门新城实验学校）

三、经验交流

1.《探究主题意义的读写课教学实践》

蔡青青（温州私立第一实验学校）

2.《以生为本：指向核心素养的读写关键问题解决》

丁宁 （温州东瓯中学）

四、组长研讨

市直教研组长工作会议

五、小结

曾孙丹（温州市教育教学研究院）

市直学校七年级、八年级全体教师；市直教研组长；洞头区骨干教师

温州市第二外国语学校

时间

学科

内 容（主 题）

对象

活动地点

备注

12月18日

(周三)下午

13:50前签到

体育

与健康

主题：高中体育学练评一致新样态

一、公开课

1.课题：《自编花球啦啦操的技术方法》 刘慧娜

2.课题：《扣球的练习方法》 陈孙林 

二、专题讲座

课题：《温州中学体育与健康课程实施方案介绍》 曾橙橙               

三、研讨点评

市直高中体育教师

温州中学

12月20日

(周五)下午

13:10前签到

体育

与健康

主题：每天一节体育课

一、公开课

1. 课题：《田径：下压式交接棒练习方法》 潘燕燕

2. 课题：《篮球三打三的方法：运球急停急起+行进间投篮》刘炫

二、专题讲座

1.课题：《体育教研组建设的心路历程》 赵典夏 

2.课题：《五“专”三“联”教研：青年体育教师专业发展的内修外炼模式探索》缪小波            

三、研讨点评

市直义务段体育教师

温州外国语学校

一、主题：指向学生素养的校本探索

二、活动安排

【劳动项目化专场】

（一）经验交流

1.聚焦素养 学“项”未来—以《我与校园植物的亲密邂逅》为例 （吴秀培）  

2.“劳动+”中段劳动一体化项目设计实施方案 （王思琪）

3.星光坊下午茶餐厅项目化学习 （李笑笑）

4.厨房劳动领域下的项目化设计与实践-以《营养早餐我做主》为例 （周奕妤）

（二）视频课例研讨

1.让素养可见：培智高段劳动技能素养形成的策略与路径——以《做营养早餐》为例（张沁丛）

（三）主题报告：劳动课程建设与教学实践（胡乐）

【康教整合专场】

（一）课例研讨：

《站立式起跑》  执教者：胡潘磊

《欢桔一课》    执教者：陈珍荣

（二）观点分享：

《“康复+”跨学科整合的实践探索——结合培智《站立式起跑》案例 》  周芊芊

《康复助力，立规养习——以《欢桔一课》为例》 施畅

（三）课例评析《康复集体课的设计与思考》  胡乐

特殊教育学校相关教师代表

温州市特殊教育学校