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关于举行2024年温州市“未来教育”创新案例征集评审活动的通知
来自:温州市教育局 发布时间: 2024-03-19 14:38:40

温教研科函〔2024〕129号

各县(市、区)教育局教研部门,市局直属各学校:

为加快推进温州“未来教育”体系建设,进一步加强“未来教育”创新区、窗口校培育,丰富“未来教育”案例资源库,总结提炼我市“未来教育”实践中的优秀经验,经研究,决定举行2024年温州市“未来教育”创新案例征集评审活动。现将有关事项通知如下:

一、主题范围

1.学校“未来空间”设计;

2.学校“未来课程”研发;

3.学校“未来课堂”变革;

4.学校“未来学生”培育;

5.学校“未来教师”发展;

6.学校“未来治理”改革;

7.区域“未来教育”项目;

8.未来乡村学校空间“场景化”设计;

9.未来乡村学校课程“在地化”设计;

10.未来乡村学校学习“素养化”实践;

11.未来乡村学校教师“专业化”发展;

12.未来乡村学校治理“共享化”改革。

二、参加对象

1.全市中小学、幼儿园在职教师,教科研机构、教师培训机构、教育技术中心、招考机构、教育基建机构、教育行政部门等教育工作者均可参评。

2.首批温州市“未来教育”窗口校、窗口项目校,第二批温州市“未来教育”窗口校种子单位。

3.温州市未来乡村学校培育对象。

4.温州市指向“未来教育”教育科研项目管理研修班学员。

三、撰写要求

(一)主题要聚焦

案例要坚持“为未来、向未来、创未来”的价值追求,以项目培育为载体,以创新样态和标志场景打造为着力点,紧扣“培育面向世界、走向未来的时代新人”中心任务,探寻区域、学校实践新路径。

案例要遵循教育发展规律,聚焦“未来教育”探索中的典型问题与困惑,呈现区域或学校在指定主题范围的实践反思与创新做法。

(二)文本要规范

1.案例文本基本包括:背景、过程、反思三个部分,具体要求如下:

(1)案例的背景交代要简单扼要,能与后文内容作一定呼应;

(2)过程要明确“未来教育”的探索切入点,强调经验归纳,具有可读性、创新性和可借鉴性;

(3)案例反思可以从当前探索的优势、局限以及将来继续探索的方向等方面展开,体现出具有“未来味”的思考与展望。

(4)语言表述要求简练清晰,字数控制在3000-5000字以内。

(三)来源要真实

案例要反映区域、学校在教育实践中的真实探索与思考,坚持实事求是的原则,严禁杜撰和抄袭,违者一经发现,将取消参赛资格。已公开发表或参加省市级以上评审并获奖的案例不得参评。

四、报送办法

(一)报送名额

1.根据上述两类主题范围,各县(市、区)按以下名额分别推荐和报送,文本形式不限。

区域

名额

鹿城区

龙湾区

瓯海区

洞头区

乐清市

瑞安市

永嘉县

文成县

平阳县

泰顺县

苍南县

龙港市

区域推进数量

2

2

2

1

2

1

1

1

1

1

1

1

学校经验数量

8

6

8

3

8

8

6

4

8

4

6

5

2.各县(市、区)选送时兼顾幼儿园、小学、初中、高中(含中职)学段分配,每校、每人限报一篇。

3.市直学校、首批温州市“未来教育”窗口校(窗口项目校)、第二批温州市“未来教育”窗口校种子单位、首批温州市乡村未来学校培育单位每校可上报1篇案例参加评比,温州市指向“未来教育”教育科研项目管理研修班学员每人可上报1篇。以上四类对象不占县(市、区)名额,不重复计名额。

(二)报送时间

2024年6月10日截止。

(三)材料报送

打印稿1份,正文中不含单位姓名,同时附申报表(附件2)、推荐汇总表(附件3)一份报送至温州市市府路490号教育大楼908室。电子稿以“单位+姓名+题目”为文件名,连同推荐汇总表发送至邮箱:wzsjks0577@126.com。联系人:潘迪妮,联系电话:85812163。

各县(市、区)区域推进及学校案例统一由所在区域教科研部门的教科员负责推荐报送市教研院;市直学校案例由学校教科研部门负责推荐和报送市教研院。

(四)排版要求

题目(小二号字加粗黑体);一级标题(四号加粗黑体);二级标题(小四号加粗黑体);三级标题(小四号加粗楷体);正文(五号宋体);参考资料五号楷体。段落为1.5倍行距。

附件:

1.主题范围的解读参考

2.申报表

3.温州市“未来教育”优秀案例推荐汇总表

温州市教育教学研究院

2024年3月19日

关于举行2024年温州市“未来教育”优秀案例征集与评选的通知.docx

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