为进一步加强县市名师工作室的建设，充分发挥各级名师在教学、科研、管理等方面的示范引领作用，进一步促进教师队伍高质量发展。4月2日，温州市教师教育院副院长林婷率市名师办相关人员来苍南开展名师建设工作专题调研座谈会。县教育局副书记金理胜、县教育局人事科副科长池长仙、县教师发展中心主任陈庆锐等参与活动。座谈会由市教师教育院名师管理科科长叶克鹏主持。

领军教师、设站学校校长、学校审核负责人、设站校学员、教研组长依次就县市工作室活动开展及领军教师考核相关工作展开交流。15位代表立足送教工作室活动的组织、参与等情况作体验分享，表达自己的真实感受并提出相关建议。

市教师教育院名师管理科叶克鹏、陈素、卢勤等也就名师送教工作室线上问卷调查情况、2024年市级名师工作室考核办法、2024年县市区名师工作考核思路以及对名师建设的思考等方面，和与会人员进行了意见交流。

陈庆锐围绕“市名师送教在苍南实施情况及建议”“苍南县名师工作室的建设情况”“领军教师考核的现状”三个方面汇报了苍南县名师工作情况。他指出，苍南县第七批名师工作室共设立61个，招收学员1117名，约占全县教师总人数的15%，为苍南的教育发展奠定了厚实的基础，取得了较大的成效。市“名师送教”也为苍南带来了高标的研修模式、创新的课堂样式和高效的成长模板，在苍南教育的土壤播种下教育追梦的种子。

市教师教育院副院长林婷肯定了苍南县在名师建设过程中的有效做法与智慧经验。她指出，接下来要统筹做好市县两级名师工作室建设规划，以“强基+培优”的方式分层建设名师工作室，不断完善名师工作室过程管理与考核制度，更快、更多地培养骨干教师，有效提升教育教学质量，满足人民群众对优质教育的追求。

县教育局副书记金理胜对市名师办调研苍南名师建设工作表示支持和感谢。他指出，温州市名师办此次针对苍南名师建设开展成效及问题做专业分析，并对考核思路做了说明，使今年名师工作室建设有了新的方向。同时指出当前设站学校发展不平衡，机制建设有待完善等问题，并提出设站学校选拔精准化、活动经费管理规范化、工作室活动内容形式多样化、考核内容办法严格化等建议。

在市名师办的高位指引下，县名师办以及设站学校也将继续开拓思路，进一步提炼经验做法，齐心钻研，继续提升名师工作室的建设成效和水平，更好地发挥名师工作室的“引领、示范、指导、辐射”作用，为打响“好学苍南”品牌贡献更大的力量。（苍南县外国语学校）