“校长，我写得不算好，能上校门么？”6月3日上午，龙湾区永兴第二小学六年级女生范舒晴给校长室送来了自己的书法作品，怯生生地问校长。这副作品写得虽算不上出类拔萃，但十分用心。该校校长王建祥笑着答应了她。

范舒晴说的是学校举行的“校名我来写”活动。不同于其他用不锈钢铸成的校名，该校的校名是一副书法牌匾。有的时候是行书，有的时候是颜体，有的时候是柳体……这些多样的校名都来自永兴二小的学生之手。每月，学校都会举行更换校名牌匾仪式。获此殊荣的同学，不仅能在校门口展示自己的书法作品，还会在学校晨会上收到校长颁发的证书和毛笔纪念品。

王建祥介绍：“有的学生取法颜真卿，有的学生取法张黑女，因此每月的校名各有特点。活动举办以来，反响不错，学生们练字更认真和积极了。”一名老师开玩笑说：“校名是自己写的，这也是值得吹牛一辈子的事了。”确实，范舒晴说：“我马上要毕业了，如果我写的校名能挂在校门口，对我来说有特别的意义。”

永兴二小的校名牌匾，不仅是学生们书法技艺的展示，更是学校文化特色的体现。王建祥说，学校对素质教育一直非常重视，自1998年以来，学校就把书法列为学生的必修课。“每周我们会安排一个中午，让学生们练字一小时。可以说，毕业于永兴二小的学生，大部分都能写出一手好字。”

据悉，永兴二小是“中华优秀文化艺术传承学校”、“全国规范汉字书写教育特色学校”，学校一直致力于传承中华优秀传统文化——书法特色教育。该校的书法特色教育，不仅体现在“校名我来写”这一活动上，更贯穿于整个教育过程之中。学校开设了书法课程，邀请专业书法老师进行授课，让学生们从小就能接触到书法艺术。此外，学校还定期组织书法比赛、展览等活动，为学生们提供展示才华、交流学习的平台。

王建祥表示，书法作为中国传统文化的重要组成部分，不仅能够陶冶性情，更能提升人的审美能力和文化素养。让学生书写校名牌匾，不仅锻炼了他们的书法技艺，培养了良好的学习习惯，也增强了对传统文化的认同感。（来源：龙湾区教育局）