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温教研初函〔2024〕403号 各县（市、区）教育局教研部门，市局直属各有关学校： 为促进学习方式变革，培养创新思维与实践精神，根据市教研院年度工作计划，决定举办2024年温州市初中学生思政素养评审活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题 贯彻党的二十大精神 展示新时代少年思政素养 二、参加对象 全市在校初中学生 三、评审内容及要求 1.七年级项目：围绕新教材“启思导行”或“单元思考与行动”，自拟题目，开展实践活动，形成项目化学习报告。 要求： ①紧密联系教材内容，体现知识学习与生活实践的结合。 ②活动开展指向问题解决，凸显探究性；鼓励跨学科项目学习。 2.八、九年级项目：开展时政述评。选取近期国内外重大时政热点，结合道德与法治学科知识，进行深入分析和评论。 要求： ①时政热点应具有时效性、典型性和价值性，利于运用所学知识展开述评。 ②针对时政热点，能从不同角度和层面思考问题，观点鲜明，论据充分，逻辑清晰。 ③参赛学生具有良好的表达能力，包括书面表达和口头表达。 四、提交材料 1.项目学习报告：个人或2-3人小组合作申报；内容包括项目任务、项目开展过程、项目成果；字数控制在2000字内；可提交附件，如项目学习过程相关文字资料和照片（无需视频），汇总一份PDF，容量不超过20M。 2.时政评述：个人申报，提供文字作品和视频作品各一份，内容不重复。 ①文字作品：时政述评一则，包括时政热点内容简介和述评两部分，述评字数控制在500字以内。 ②视频作品：提供时政述评视频资料一个，手机或相机录制即可，横屏拍摄，文件格式为MP4，含片头（不出现学校和姓名等个人信息），时长不超过5分钟。述评可辅助PPT。 以上两部分按照3：7计入时政述评总分。 五、评审原则 1.真实性：学习活动取材真实，活动过程的思考与实践真实，学习成果能真实体现初中学生素养发展水平。 2.学科性：充分运用道德与法治学科知识，或跨学科知识，分析问题解决问题。 3.实践性：活动开展充分，凸显学生在实践中体验感悟。 4.创新性：鼓励创新思维，倡导活动形式与成果的创新。 六、参评名额 每个项目市级参评名额：鹿城、乐清、瑞安、永嘉各10篇，市直、龙湾、瓯海、平阳、苍南、龙港、各8篇，洞头、文成、泰顺各6篇。 七、其他事项 1.县（市、区）要在本级评审的基础上，推荐优秀学生作品参加市级评审。 2.各县（市、区）学科教研员于2025年1月2日前，分两个资料包：学生项目化学习报告、时政述评资料，均含参评目录表，发送至市教研院学科教研员钉钉。逾期不接受申报，不接受个人申报。 3.市直初中各校每个项目可推荐8篇参加市局直属初中级评选，评出本级一、二、三等奖，再按规定推荐参加温州市级评审。市直初中教研组长于2024年12月20日前报送参评资料，要求同上。
附件： 1.2024年温州市初中道德与法治学科学生项目化学习评审封面 2.2024年温州市初中道德与法治学科学生项目化学习参评目录表 3.2024年温州市初中道德与法治学科学生时政述评评审封面 4.2024年温州市初中学生道德与法治学科学生时政述评参评目录表
温州市教育教学研究院 2024年9月20日  附件：关于开展2024年温州市初中学生思政素养评审活动的通知.docx
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