3月13日，温州市小学课程教学管理“深耕行动”启动会暨2025年版《温州市小学课程教学管理指引》解读学习会在平阳新城小学顺利召开。浙江省教育厅教研室副主任喻伯军，温州市教育教学研究院书记、院长徐海龙，平阳县教育局局长林侠，温州市教育局基教处副处长许品和，温州市教育教学研究院副院长曹鸿飞等领导专家出席本次活动。各县（市、区）教研室分管小学、综合学科主任，温州市教研院小学、综合教研员及全市近600所小学教学管理人员线上、线下共同参与研讨活动。

会议伊始，平阳县教育局局长林侠为活动致辞。随后，喻伯军、徐海龙、林侠、许品和、曹鸿飞5位共同为2025年版《温州市小学课程教学管理指引》和学科教学常规发布揭幕并向12个县（市、区）赠送书稿，这也标志着温州市小学课程教学管理“深耕行动”正式启动。

曹鸿飞从实施背景、实施内容、实施操作三个方面对温州市小学课程教学管理“深耕行动”进行深度解读。他指出，“深耕行动”旨在通过一系列深入、细致、全面、持续的举措，优化和提升课程和教学管理的各个环节，以提高教育教学质量、促进学生全面发展和教师专业成长。曹鸿飞用“一个行动、两个抓手、三个阶段、四个目标、五个建议”，对实施操作作了详细指导，从顶层设计到细节落实，从理念革新到工具支撑，这份指引既高瞻远瞩又扎根实践。

随后，温州市教育教学研究院兰衍局、瑞安市曹村镇学校金文钦、乐清市雁荡镇第五小学黄伟东、平阳县昆阳镇新城小学苏中巧等四位专家分别聚焦课程设置与实施管理、备课与教学改革管理、上课与评价管理、教研与作业管理四个维度，以案例式详细解读《2025年温州市小学课程教学管理指引》。专家们的解读让与会教师深刻认识到，未来的教学管理将更加科学化、精细化、系统化。

喻伯军立足全省教育视野为本次活动作高位指导。他肯定了2025年版《温州市小学课程教学管理指引》的制定，认为《指引》从课程改革的理念落实到行为，为教师提供了操作指南，将更好地指导温州课改有效落地，体现国家提倡的核心素养理念，完成立德树人的根本任务，为高质量实施教学改革打下基础。他建议，教研系统要成为教师们的良师益友，帮助学校，当好参谋，既要指导学科教学又能指导学校课程。喻主任的指导既有理论深度，又有实践温度，让与会者对课程管理的“深耕”有了更立体的认知。

徐海龙为本次会议作总结讲话。他要求，一线学校要准备好学习资料，教研系统全体综合学科人手一份，教学校长人手一册；落实好集中学习，根据要求制定计划，通过县域统一组织集中学习。他强调，课程教学管理务必求真务实，不要花架子，要确保落实课程教学常规，落实评价考试管理，确保学科常规认真落地。

本次会议从指引发布到专家赋能，从政策解读到路径明晰，为温州市小学课程教学管理“深耕行动”积蓄了磅礴力量。教育是“慢”的事业，却需要“快”的行动。温州以此次启动仪式为起点，以《指引》为行动纲领，在课程改革的沃土上深耕细作，在教学常规的落实中精益求精，共同书写小学教育高质量发展的新篇章。