各县（市、区）教育局（社会事业局），市局直属各学校：

为高质量实施全市中小学“温心健康”行动，促进儿童青少年心理健康工作不断完善，进一步提升学生心理健康水平，营造校园向阳氛围，经研究，决定开展第六届全市中小学心理健康主题教育活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

家校社协同，用心赋能每一个孩子健康成长

二、参加对象

全市中小学师生和家长

三、活动时间

2025年4月

四、活动安排

（一）深入推进校园心理健康“家校社”联动。各地各校要聚焦教联体工作理念，扎实推进“家校社”协同育人工作，开展面向全校师生和家长的“六个一”活动，即：1.开展一次“家校社协同，用心赋能每一个孩子健康成长”校园心理健康主题活动；2.通过学校公众号推送2025年“温心有约”在线公益课程和温州市校外学生心理咨询服务站点等资讯；3.召开一次学生心理健康状况分析研判专题会；4.每班开展一次“生命教育”主题班会课；5.为全体教师开展一次“减压·赋能·前行”舒心解压活动；6.为家长开展一次“读懂孩子，从心开始”家庭教育指导活动。

（二）开展心理健康评比类项目

活动一：开展“阳光少年说”短视频评比活动。引导学生围绕日常生活，讲述自己的成长感悟，宣传积极调节心理状态的方法和心理健康科普知识，突出珍爱生命、热爱生活的人生态度，传递新时代阳光少年的精神面貌（附件1）。

活动二：开展“幸福盲盒”心理主题海报评比活动。引导学生从学习生活、家庭关系、社会交往等不同角度，挖掘与幸福相关的元素，表达对幸福的理解、追求以及对幸福可能带来的各种“惊喜”的想象，发现生活中的美好，从而激发青少年学生对幸福生活的向往（附件2）。

活动三：开展“小游戏大智慧”心理游戏评比活动。以小学、初中、高中（含职高）的学生作为授课对象，设计适合不同年段学生参与的心理游戏，让学生在游戏体验中爱笑、会玩，提升学生的积极心理品质（附件3）。

活动四：“温心健康”行动典型工作案例评比。各地各校要梳理温心健康工程推进过程中取得成效的典型经验，以积极心理学为引领，强化全员、全程、全方位心育，以区域、学校、班主任、心理教师、学科老师等不同视角，聚焦“基层闭环管理”“导师团制度”“心理副校长”“心理危机干预”“心育课程”“心育与学科活动融合”“家校医社协同育人”等主题，提炼典型工作案例。相关要求见附件4。

（三）开展心理健康服务类项目

项目一：开展“家有儿女”家长心育能力提升活动。持续充实《3+N家长心理必修课》等内容，在国际家庭教育日推送《用心养娃36招》短视频课程（详见“温州教育发布”公众号）。

项目二：公益心理咨询咨询服务。通过“温心有约”小程序、温州市青少年活动中心（心乐园）或各县（市、区）学生心理辅导中心预约公益心理咨询服务（附件5）。

项目三：心理游园活动。5月25日将面向全市中小学生开展心理游园活动，届时，请关注温州市青少年活动中心和温州心乐园公众号。

项目四：助力中高考活动。联合团市委，通过“青春温州”或温州心乐园公众号公布活动详情。

五、活动要求

各县（市、区）教育行政部门和市局直属各学校要认真组织第六届中小学心理健康主题教育活动，积极提炼优秀经验做法并于2025年5月9日（星期五）前报送至市教育局体卫艺处，联系人：孙洲，联系电话：0577-85812063。

附件：1.“阳光少年说”短视频评比活动要求

2.“幸福盲盒”心理主题海报征集评比要求

3.“小游戏大智慧”心理游戏评比活动要求

4.“温心健康”行动典型工作案例评比活动要求

5. 温州市学生心理咨询公益服务点

温州市教育局办公室

2025年3月26日