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全球数字教育发展指数发布
发布日期:2025-05-26 08:38:45 打印本页

来源:《中国教育报》

本报武汉5月16日讯(记者 郑翅)今天,在2025世界数字教育大会闭幕式上,中国教育科学研究院正式发布全球数字教育发展指数2025。

全球数字教育发展指数2025在沿袭上一年度基于多模态证据的评价范式基础上,实现了3个拓展:一是扩大范围,随着证据的不断丰富,参评国家从62个拓展至72个;二是创新手段,采用大模型等技术助力证据采集与分析;三是增设维度,在原有6个维度基础上,增设“人工智能+教育”专题分析。

基于对全球数字教育发展多模态证据的分析,过去一年全球数字教育发展整体水平稳步提升,全球指数均值提升4.54%,相对排名保持稳定。随着ChatGPT、DeepSeek(深度求索)等生成式人工智能技术广泛应用,“人工智能+教育”已成全球数字教育变革新趋势。超过95%的国家都在关注这一主题。近八成国家发布了人工智能战略规划,将教育作为国家人工智能战略的关键支柱。美中韩三国“人工智能+教育”整体发展优势尤为明显。美国在大模型技术研发方面优势显著,中国在大模型应用探索方面势头强劲。

有关专家表示,希望通过全球数字教育发展指数,展示数字教育发展的全球图景、透视数字教育多维度创新场景、洞察数字教育为世界带来的美好愿景。


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