活动的核心目标之一，是提升乡村教师的智能教育素养。上午，一场面向永嘉县约200名学科教师的智能教学培训率先举行。温州大学方建文教授带来了《具身学习，智能时代的学习新范式》专题讲座，从理论层面剖析了学习方式的变革；而温州市广场路小学集团校张常虹副校长则分享了《思维生长·工具创生：AI教育的校本实践》，提供了AI工具在校园、课堂落地的宝贵经验。这场“理论+实践”的培训，有效解答了教师们关于AI工具在乡村课堂应用的困惑，为后续常态化开展AI教学打下了坚实基础。

二、互动盛宴，在乡村孩子心中播下科技梦想

与教师培训同步，一场规模更大、趣味性更强的“AI互动秀”面向全校2000余名师生火热展开。操场与连廊化身为沉浸式的AI游园会，科大讯飞、强脑科技、温州瑞讯、广州中鸣、冉冉科技、芯燃科技教育等多家科技团队与公益机构带来的十余个沉浸式体验项目让孩子们流连忘返。从与下棋机器人对弈的紧张，到围观机器狗表演后空翻的兴奋；从惊叹于解魔方机器人的神速，到体验用“意念”控制赛车飞驰的脑控科技，每一个展台前都充满了好奇与掌声。

温州科技馆的“科普列车行”团队还带来了精彩的机器人舞蹈和液氮科学秀。多台机器人伴随着音乐整齐起舞，旋转、挥手、倒立，引得全场掌声雷动；科普辅导员还利用液氮的超低温特性玩起了“液氮发球”“液氮喷雾”“空气炮”等一连串令人屏息的奇妙实验，复杂的物理知识在辅导员手中化为了一场场“科学魔术”。现场学生惊叹声和掌声此起彼伏。

三、多方协同，共筑城乡教育均衡发展新图景

作为温州市政协“六送下乡”之“送教育下乡”活动的重要组成部分，本次活动得到了温州市政协的统筹支持。同日，在永嘉中学、永嘉中学附属初中及永嘉县机关第二幼儿园等地同步开展了品质校园建设、学前教育AI主题送教等多元教育服务，形成了多点联动的教育惠民格局。市政协领导亲临现场，实地参观AI体育空间展示及人工智能教育“乡村公益行”活动，对活动成效给予了充分肯定。这标志着“乡村公益行”已不仅是一次简单的科普活动，更是联动社会各界力量、助力温州教育数字化均衡发展的重要实践。它让优质科技资源跨越地域限制，直达乡村校园，切实推动了“教育共富”目标的实现。

服务一所学校、带动一个县域、辐射全市共进。温州市人工智能“乡村公益行”永嘉站活动，不仅有效提升了乡村教师的智能教学能力，更在无数孩子心中点燃了探索未来的科技火种。展望未来，这一系列行动将持续推进，将更多优质资源送入乡村。

来源：科研规划科