为推进核心素养视域下的研训工作,推动区域间教育研训工作的互动共生，为青年教师的专业发展提供更为高远的平台，经江苏江阴教师发展中心、深圳龙华区教育科学研究院提议发起，成都市教育科学研究所、成都市高新区教育发展中心、温州市教师教育院、重庆渝中区教师进修学校、杭州市下城区教育学院、安徽广德县教体局研训中心、武汉市东西湖区教育局教研室等部门联合成立七省九地区初中语文教研共同体。

此次活动由江苏省江阴市教师发展中心、广东省深圳市龙华区教科院联合主办，由江阴市顾山中学承办，江阴市教师发展中心语文教研员徐杰老师全程主持本次活动。活动为期两天，主要包括五个部分：（一）专家主题讲座及名师示范课；（二）统编教材新增课文课堂教学展示；（三）统编教材新增课文教学说课展示；（四）观课议课活动；（五）优秀论文评选。

我市师训员陈秋莲老师携温州市第二中学吴积兴老师、温州市第三中学王汉乐老师以及温州市第二十三中学的应文琦老师参加了此次盛会，陈秋莲老师带领的团队可以说是涵盖了初中语文各个阶段的老师。有三年内的新教师，有任教十年内的青年教师，也有经验丰富的名师。

1月4日，深圳市崔丽芳老师、武汉市江红梅老师、重庆市的江蜀月老师、江阴市金伟国老师和杭州市的厉颖老师就《驿路梨花》、《一棵小桃树》、《带上她的眼睛》和《叶圣陶先生二三事》这四篇课文开展了课堂实践。我市吴积兴老师就金伟国老师的《带上她的眼睛》一课进行了精彩点评。吴老师以幽默风趣的语言开场，一下子就吸引了在场所有老师的目光。“会亮人下巴”、“会亮人整张脸”、“一会亮下巴一会亮脸”三种课型的趣味划分也形象说明了一堂好课的标准，好的课堂是以生为本，学生能够全情投入的课堂。而后吴老师就金老师的课堂提出了细致的分析，围绕《带上她的眼睛》这篇科幻小说文本的定位，吴老师提出了“诗意科幻”一说，指明教学设计应紧紧扣住文本的特质。此外，吴老师就新教材背景下教读和自读的课型特点进行了分析。吴老师的精彩发言赢得了与会老师们的阵阵惊叹，获得了大会一等奖。

为了在此次盛会上呈现温州教师的精神风貌，师训员陈秋莲老师带领团队成员认真准备、细心研讨，对教材、文本和学生学情进行了细致分析。团队成员在陈老师的带领下探讨课堂环节，研读文本特质，全情投入的研讨氛围给老师们，特别是青年教师们提供了绝佳的学习机会，老师们对课堂活动的设计和文本特质的认识都大大加强。整个研讨在专注而又愉快的过程中进行，我市团队在此次盛会中展现了群策群力、集思广益、精诚团结、融洽无间的团队精神。

4日晚，大会评委们就此次参评的论文进行了评选，吴积兴老师的论文《初中生作文的“欧化”语言现象调查分析》获得了一等奖，师延锋老师的论文《部编初中语文教材“积累拓展”中“片段写作”的引导策略》荣获特等奖。

1月5日上午，我市的王汉乐老师从容开场，给顾山中学初一（10）班的学生带来了一堂别开生面的语文课，对《带上她的眼睛》一课进行了全新演绎。课堂上，王老师循循善诱，学生畅所欲言。在王老师的引导下，学生拨开文字，探秘科幻，在刘慈欣引人入胜的故事中发现了科幻预见未来的特点，紧紧扣住了科幻作品“科学精神”这一特质，由一篇到一类，拔高了学生对文本以及科幻文体的认识，一下拓宽了学生的阅读视野。与众不同的设计也给在场所有的老师留下了深刻印象，获得了大会一等奖。

5日下午，我市的应文琦老师青春上场，就萧红的《回忆鲁迅先生（节选）》一文进行了说课。她以教材定位、文本特质和学生学情为基石设计了这篇课文的教学。由温习旧知开端，总结归纳上一篇课文中的精读方法，迁移运用之前的精读方法分析文本细节，把握萧红笔下鲁迅先生的特点。在表达发现的活动中，应老师围绕萧红这个人的语言特质、这一篇文章的文本特质以及散文这种文体的特质三个方面进行了设计，重点清晰，环环相扣，获得了大会的一等奖。

随后，徐杰老师的讲座《“玩语言”需要关注的几个问题》，结合此次8位老师课堂实例，就“课中活动”一项，给出了积极有效的课堂指导，让在座的每一位老师茅塞顿开，如醍醐灌顶。

老师们在此次活动中认真思考，全情投入，通过上课、评课、说课和论文全方位展示了我市教师在新教材背景下对语文教学的思考和温州教育勇于探索发现的精神！  （ 温州市教师教育院  陈秋莲  温州市第二十三中学  应文琦）