2018年11月15至17日，温州市初中历史与社会复习课策略培训班在雁荡分院举行，来自全市62位年轻教师参加了学习，本次活动主题突出，内容实用，形式多样。

探本溯源，释义“复习”

教学不是昙花一现的绚烂，而是一个深度思考、多元融合的思维过程。徐乃赛老师为了能够让学员深刻把握复习之内涵，故而研学伊始首先从“为何上复习课”、“复习课类型”、“如何上复习课”、“复习到什么程度”四个方面，系统地为在场学员剖析了复习课的价值与类型，帮助学员掌握复习教学课堂的基本结构，并通过精品课例展示，启发学员不断探索复习课教学形式的创新。徐老师再三强调复习课重在概念、结论的理解与知识的辨析，并强化学生的问题解决能力的训练，让我们认识到复习课的精髓。并语重心长地期许学员进行深度学习的尝试，让学生达到情感上高度共鸣，文本上深度理解，思维上深刻领悟，这样才能规避浅层次与炒冷饭的复习。

教学相长，观摩课堂

为了更好地聚焦复习课堂，本次活动在15日下午安排了三位优秀教师进行课堂展示，通过单元复习、期中复习与专题复习三种不同类型的复习课来帮助学员对如何上复习课进行深入思考。在三位老师的倾情演绎之下，引发在座各位学员的深入思考和讨论。课后，王小芳老师对三位老师的课进行了精彩细致的点评，徐乃赛老师也根据这三堂课提出了自己的看法，令在场的各位学员顿时茅舍顿开，对于如何上好一堂复习课，也有更清晰、更直观的认识。

名师引领，研学贯通

本次活动精彩纷呈，内容充实丰富，各位大咖轮番上场，无不令在场学员欣喜若狂。来自温州市绣山中学的王小芳老师（市中坚）娓娓道来，漫谈道德与法治考试指导策略，内容细致入微，指导在座学员注重教学要求，关注教学难点，提升教学规范；温州翔宇中学的张强老师（特级），从整合、落实、优化三方面入手，引导学员如何开展七年级历史与社会的期末复习，希望学员能够立足知识巩固，系统构建知识体系，不断提升学生的逻辑思维能力；而来自温州市实验中学的郑珊珊老师（市中坚），基于十几年来扎根于九年级教学的资深前辈，她与在场的各位学员细致讲述八年级复习课的那些事儿，深入分析复习策略，提出复习重点应当着眼于学生的易混淆和困惑点，指导学生仔细审题和规范书面表达，关注变式训练；鹿城区实验中学的潘素梅老师（市名师），则从系统复习课、专题复习课、练习指导课三方面系统地指导学员如何提高九年级复习实效。四场讲座高屋建瓴，醍醐灌顶，为学员们雪中送碳，解如何提高学业成绩燃眉之急，着实令人感动。

正所谓“学一时，用一世”，此番雁荡之行满满当当，干货十足。为了更好地吸收这几天的学习，实现研学贯通、学以致用，徐乃赛老师安排了两个半天的学员实践与交流活动，分别是小组观点交流和复习教学设计。各个小组展开了积极讨论，踊跃发表了自己的看法。各小组代表还争先恐后地发表自己的看法和收获，现场氛围热烈。“海有舟可渡，山有径可行。所爱翻山海，山海皆可平。”本次培训为期三天，时间虽短，但学员纷纷表示受益匪浅，也希望今后能够多些类似的活动，让我们实打实地研学提升。（温州市外国语学校娄桥分校  张小泉     温州市教师教育院   徐乃赛）