4月24日，苍南县统编教材初中语文24学时专题研修活动特邀温州市教育教学研究院初中语文教研员阙银杏老师莅临指导。阙老师作为温州市初中语文教研员，近年来通过自己的潜心研究，在单元整体教学的实践上已经有了较为系统的方法。此次作为特邀嘉宾，阙老师就单元整体教学课型的设计及统编教材如何实现教、学、考一体化为学员们做了全面、深刻的专业引领。

当天上午，阙老师围绕“统编初中语文单元整体教学课型设计”这一主题进行了细致深入的讲座。讲座的内容大致分为单元教学发轫、概念辨析、背景探析、实践问路这几个板块。讲座过程中，阙老师列举了“吴积兴老师撕书”等多个事例，分析了新常规读本中关于单元整体的阐述。同时特别强调教师们在单元整体设计时首先要兼顾文体意识及课型意识，要真正实现“整体大于部分之和”。其次，还要注意将“人”作为第一观察要素，了解核心素养所要求的学习观，清楚教学改革的方向。再者，作为一线教师，要深入研读和把握教材，选择课型并精准教学。学员们通过讲座，增强了课型组合意识，明确了划分单元内容的方式。当天下午的讲座，阙老师以温州市2018学年第一学期期末试卷为例，解答了如何做到统编教材教、学、考一体化的问题。同时，他提出，试卷的命制必须要能体现学段特点和教材特点。讲座结束后，阙老师诚恳而又热情地为教师们答疑解惑。

通过聆听专家讲座，学员们在单元整体教学课型组合方面有了更为清晰的认识。此次研修活动结束后，学员们纷纷表示收获颇丰。（苍南莒溪中学  万晶）