2020年4月16日，瓯海区教育局倾力打造的温州“瓯海之春”德育高端论坛隆重举行，来自浙江省各地的2800多位教师汇聚钉钉“线上孵化园”，参加了本次活动。在学生返校之际，举行主题为“学生返学与主题班会”的研训活动，为区域班主任带来了工作智慧启迪。本次活动由瓯海区教师发展中心班主任研训员黄友上老师主持。

瓯海区教育局义务教育科科长陈汉初致开幕词，他介绍了瓯海区建构“以学生为中心”的美好德育生态特色做法，阐明了加强班主任队伍建设的五大举措，建议老师们紧抓教育契机，在学习和审视中更新教育观念，运用有效教育教学方法，提高德育工作实效，共同描绘“以学生为中心”的美好教育新生态大画卷。

两位瓯海区优秀班主任分别作课例分享或专题发言，再由省德育特级教师作专题讲座。

郭溪三小高由由作《“疫”中自律，成就未来》说课，通过游戏和自主发言让学生理解自律，利用活动引导学生学会有效管理时间，通过下挑战书活动培养学生自律好习惯。南瓯实验小学陈鸯鸯作《用平凡成就伟大》课例展示，让学生在“赏析吧”和“故事吧”了解社会主义核心价值观，理解敬业的重要意义，培养社会责任感。

温州育英国际实验学校的杨加桓作《班会设计里的虚与实》专题发言，展示了他荣获温州市班会优质课一等奖的坎坷历程，让老师们了解到参加比赛可以收获满满的成长幸福感。

浙江省班主任基本功大赛一等奖获得者陈思思作《越情境 越清 越精——班主任如何做好主题情景模拟》专题报告，分享三步曲：读懂问题、解决问题、预防问题，启发一线班主任应对主题情景模拟，智慧满满，极具渲染力。

温州市实验小学的浙江省德育特级教师郑碎飞作《新时代班会课的N个思考》专题讲座。他围绕班会课意义、一堂好班会课标准、一线常态班会课和一节精品班会课锤炼等思考对新时代班会课设计展开深入浅出的阐述。郑老师还分享了《告别危险零食》等课例，为老师们“手把手”讲解了打磨一堂精品主题班会课的方法和途径。

温州市教师教育院班主任师训员、浙江省德育特级教师曾蓉蓉为老师们作《问题式主题班会设计与实践》专题讲座。她根据问题性原则提出了六个解决策略：调查问卷让问题明确化，体验活动让问题可视化，自制素材让问题情境化，螺旋递进让问题清晰化，提升环节让问题深刻化，后续导航让问题落实化。她利用优秀课例对主题班会每一个环节进行深入剖析，两个半小时讲座让人意犹未尽，很多老师还强烈要求她能够继续互动加讲。曾老师针对老师们提出的困惑作了耐心而详细的解答，线上三大群热闹非凡，学术交流氛围浓郁。 

此次德育高端论坛活动之前，瓯海区六个班主任研修班分别在各自班群内线上孵化园举行研讨活动。南白象实验小学季李秀、瓯海职专的王小雅和南瓯实验小学周仙群老师作课例展示，仙岩二中彭春蕾、尹志鸯和丽岙华侨小学林若若老师作专题发言。

据悉，温州“瓯海四季”德育论坛活动，是提升名优教师德育能力的生态学习空间，春、夏、秋、冬每个季节举办一次线上或线下活动，旨在推广德育特级教师教育智慧和区域原创德育工作经验，是专门为广大一线教育工作者打造的德育高端论坛。

此次线上孵化园活动初显“瓯海四季”德育品牌魅力，既有特级教师引领，又有名优教师特色德育经验分享。今后，瓯海区教育局将继续开展线下现场观摩与线上同步直播的温州“瓯海之夏”德育高端论坛活动，所有人共同期待！（温州市瓯海区教师发展中心）