12月3日至5日，温州市高中信息技术学科新教材新教学“星火计划”项目第5次集训暨结业活动在平阳县鳌江中学举行，项目全体学员参加，市教师教育院高中信息技术师训员夏正仁老师主持活动。本次活动主要进行基于新课标理念的新教材教学资源包开发研究，以及新教材课堂教学观摩与研讨。

3日，夏老师进行《教学资源包的潜在问题及优化建议》的讲座，讲座以2017版课程标准为指导，围绕学科核心素养，回顾开发知识，强调在教与学中应跳出传统的讲练模式，使用项目式学习，采用实验教学法开展深度学习。针对前4次的集训成果《高中信息新教材新教法配套教学资源包》，夏老师指出教学设计、项目活动、导学案、习题四个方面存在的潜在问题，提出优化建议。各小组自查并修改后，由各组长汇报资源包对教学的帮助、之前存在的问题及修改的内容。

4日上午，平阳县教师发展中心副主任雷鸣老师针对资源包中的习题部分对各小组进行指导。雷老师特别强调需要在真实情境下丰满题干，同时，选项也要深思熟虑，架构起有真正技术水平的桥梁。各组达成优化共识并开展优化实践活动，雷老师评价并审核优化后的成果。4日下午，温州外国语学校高中部的林淼焱老师指导学员使用Jupyter Notebook工具与Markdown语法来编写交互式的导学案文档，评价并审核优化后的成果。

5日，五位教师以试课的形式在鳌江中学信息技术机房开设新教材课堂教学观摩课。王瑶瑜老师的《python语言基础》是一节知识探究课，贯彻深度阅读理念，让学生在体验中获取知识。

刘晓璋老师的《项目挑战——购物平台计价系统算法设计》，用思维导图进行复习引入，利用购物平台计价系统中的单元项目，将复杂算法经过抽象建模，解决折算问题。

杨永孟老师的《循环结构的程序实现》给学生提供多种体验活动，关注知识细节，使学生掌握遍历循环与条件循环。

陈灵敏老师的《数据采集与编码》从真实情境——体能测试数据出发，引出数据采集，进行录制声音的活动设计，探讨数字化与声音编码原理。

颜依依老师的《人工智能的产生和发展》介绍人工智能的发展历程，设计体验活动“判断城市所属国家的简易专家系统”与“基于数据的人工智能识别猫狗图片”，通过案例剖析，使学生理解人工智能的相关概念原理。

夏老师对每节观摩课作出了评价与建议，要求学员们在一线教学中一定要钻研新课标，根据学科教学指导意见把握课堂。活动圆满结束后，学员们表示对新教材新教学有了更深入的认识与理解，学会了使用Jupyter Notebook工具与Markdown语法来编写交互式的导学案文档，也在观摩课中收获了一线教学的经验，收获满满。

（温州市教师教育院 夏正仁）