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【名师智援】聚焦项目化学习 撬动教学方式变革 ——记温州市初中科学“名师智援”送培永嘉活动
时间:2021-12-28 14:47:47来源:温州市教育局

2021年123午,温州市教师教育院组织策划的初中科学“名师智援”送培活动在永嘉县东方外国语学校举行主题项目化学习的实践与思考。项目化学习融入课堂教学是当前课堂教学变革的热点和难点问题,对教师自身的科学素养及教学素养都提出更高的要求。整个研训活动围绕项目化学习的课堂展示与专题讲座,为永嘉的初中科学教师带来非常及时的指导和引领。



第一节课,永嘉实验中学金小丹老师展示防震减灾,我能决策的项目化学习课堂教学老师以永嘉县鹤盛山区地形为原貌,设计地形图和逼真的山区模拟道具,让学生亲身参与自然灾害的发生和预警,逐步引导学生利用所学知识分析出各个村庄的受灾风险值,并设计和实施实验,各小组根据实验收集的证据展开讨论、评价、交流。通过本节课学生充分感受到了防震减灾的重要性和正确决策在灾难面前的重要性,培养了学生的问题解决能力和决策能力。

第二节课,温州实验中学的徐墨涵老师展示《生活中地图的设计和绘制》的项目化学习课堂教学。徐老师围绕“地图三要素”的核心知识及“地图绘制要符合人类需求”这一地图背后的价值和意义,引导同学们从温州舆图(古代地图)中寻找地图的基本要素,分析古人这样设计舆图的意图,再到现在人们普遍使用的电子地图,从电子地图的导航模式,明白地图为满足人类需求而不断变化着比例尺、方位和图例等,达到学生对地图三要素的深层次理解。



温州市教师教育院初中科学师训员徐承翔老师对两堂项目化学习的课进行深度点评,并希望老师们抓住课改红利,在实践中不断学习,并提升教育教学专业水平。项目化学习优质课温州市一等奖获得者胡方游老师也对两节课交流了自己的观点。



浙江省特级教师胡玫老师带来了专题讲座《项目化学习的实践思考》。胡特以“未来”的视角提出了项目化学习融入初中科学课堂教学的目标、任务和实践的建议,并结合真实案例介绍如何设计实施项目化学习,建议以项目化学习推进为抓手促进校本教研的开展。

活动最后,由永嘉县初中科学教研员李国算老师进行活动总结,介绍了永嘉部分初中学校校本研修的现状,希望骨干老师能积极参与课程改革,提升教学质量。(永嘉县东方外国语学校 张茂旺  温州市教师教育院  徐承翔)

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