秋意盎然，丹桂飘香。日前，温州市教师教育院举办了市“幼儿园一日活动的有效组织与实施”专题培训之实践活动，市教师教育院学前教育师训员胡丽丽老师携市名园长李金平、贾令厨，市名师张新琴，市教坛新秀王文静等专家及培训班80多位学员分别走进六所实践幼儿园，通过学员跟岗、观摩实践、专家指导、集中研讨等方式，进一步提升学员的保教水平和专业素养。

第一站：温州市第二幼儿园

幼儿园一日活动皆课程，一日生活皆教育。秉承着这样的教育理念，温二幼开展了“幼儿园一日活动的有效组织与实施”研讨活动，胡丽丽、张新琴和王文静与学员们针对一日活动情况开展研讨交流，从幼儿保教的各个环节洞察真实状况，在观察、记录、讨论、交流中不断进行思维的碰撞。

第二站：温州市第二十幼儿园

温二十幼将“趣·润”故事课程特色与“融合”教育相结合，创设童趣、和谐的园舍氛围。李金平、贾令厨和陈琼瑶老师对照省一级幼儿园评估指标，对园所的集体教学、区域游戏、生活活动的各环节提出了建设性指导意见，使与会学员和园内的老师、保育员们进一步明晰了优化一日活动的策略和方法。

第三站：温州市瓯海区仙岩第一幼儿园

鹿城区教育研究院李金平和第一组学员们观摩了瓯海区仙岩第一幼儿园的一日活动。穿梭在园所之间，观察幼儿、教师、保育员在一日生活中的点滴细节，看到师幼、幼幼之间的互动，自然中流淌着真情。在研讨交流环节，李金平老师和学员们充分肯定了园所环境、室内微运动和一日活动安排方面的亮点，同时也指出了需要进一步完善和提升的空间。

第四站：乐清市柳市镇艺佳幼儿园

瓯海区第二幼儿园园长贾令厨携领第二组学员就艺佳幼儿园的一日活动开展情况进行研讨交流，大家对幼儿园环境的有效互动、幼儿游戏中的自主服务、班级管理的精细化等方面展开讨论，同时也希望老师们能更加关注细节，做细、做实一日活动中的每个环节，使游戏能更好地融入到一日活动之中，使孩子们的一日生活更加有序、自然、自主。

第五站：永嘉县桥下中心幼儿园

张新琴老师和第三组的学员们对班级环境、集体教学、生活环节、区域活动、午餐环节等进行了细致深入的观察，重点关注活动流程的衔接、教师保育员之间的分工配合、幼儿习惯的养成等方面。集中研讨时，张园长对照省一级幼儿园评估指标，对一日活动各个环节进行了专业、细致的现场点评和全面反馈。最后，学员们还抛出了一些有价值的话题，如“如何创设有吸引力的语言区”“如何过渡餐前餐后环节”“如何有效利用教室空间”等等。在交流中经验共享、在探讨中碰撞智慧、互学互鉴。

第六站：平阳县金楠幼儿园

温州市第三幼儿园副园长王文静和第四组的学员们观摩了金楠幼儿园的一日活动并进行研讨交流。王园长及各位学员以圆桌教研的形式，共讨一日活动流程，共议各环节细节。这看似平凡、繁琐的事务，却是保教工作的重中之重。

这次培训的实践活动让学员们对“一日活动的有效组织与实施”有了更深入的理解和思考，开阔了视野，拓展了思路，更加激发了她们对工作的热情和动力，让一日活动中的各个环节组织地更为有序、规范、自主和有效。

据悉，此次培训除了实践活动，还有理论学习部分，分别邀请了浙师大杭幼师副院长王春燕教授，宁波市启文幼教集团总园长、宁波市名园长金虹青等老师做关于课程实施、一日活动的优化策略、集体教学等方面的讲座，老师们纷纷表示参加此次培训收获很大，今后，将不断地加强学习和实践，提升自身的保教水平和专业能力，为幼儿园的发展、孩子的成长培养助力。（乐清市机关幼儿园 万婉倩   温州市教师教育院 胡丽丽）