十一月，秋日时节，飒爽的秋色铺陈开来。秋云飘逸，秋水如镜，秋阳透亮，正是相聚的好时候。日前，由温州市教师教育院主办的温州市幼儿园“名师智援”送培活动在瓯海区郭溪燎中佳苑幼儿园举行。参加本次送培活动的专家领导有温州市教育教学研究院幼教教研员戴仙仙、温州市教师教育院学前教育师训员胡丽丽、瓯海区教育研究院学前教育研究室主任周慧静，以及幼儿园教师科研写作能力提升班的优秀学员和姐妹园的同行们。

汇聚课堂共创美好

瓯海区郭溪燎中佳苑幼儿园的徐淑老师为我们带来中班艺术活动《我的身体都会响》，尝试用自己的身体发出声音，体验“身体唱歌”的乐趣。能按节奏律动，体验合作表演唱的乐趣，活动中欣赏孩子的独特表现方式，在充分感受音乐的过程中去享受节奏的美。

龙湾区第十幼儿园吴丽丽老师带来的大班数学活动《趣玩骰子》，在掷骰子游戏探究骰子上“藏起来面朝最底下的数”究竟是几？又是用什么办法猜测出来的？活动中“用好办法解决生活中疑惑”的态度，不仅是“授人以鱼”，更是“授人以渔、授人以鱼”，启迪着孩子意识到：每当遇到难题时都会有好办法解决的。

龙湾区汤西幼儿园的叶莹秀老师为我们带来大班科学活动《旋转的牛奶盒》，孩子们将通过观察、比较、推理、记录等科学态度和能力去感知牛奶盒旋转现象，并用这些珍贵的学习态度和能力运用于未来的生活和学习，整个活动呈现出会观察、敢提问、能记录、爱探究的科学学习氛围。

瓯海区山水名都的杨丹婵老师给大家带来了大班科学活动《有趣的杂技小人》，探索表演“杂技”成功的方法，感知跳台表面光滑程度对于杂技小人游戏的影响。对摩擦力相关现象感兴趣，感受合作游戏的快乐。活动中孩子们积极投入去探索物理现象，在探究中思考、成长。

名师领航赋能成长

下午第一项活动由瓯海区仙岩第一幼儿园宋曼曼园长带来的讲座《绿园子 大教育 全儿童——课程背景下的室内运动的开发与建设》，从空间的巧开发，材料的巧利用、大带小巧方式、教师的深指导和评价四个方面向老师们阐述如何基于儿童视角进行室内运动的开发和建设。宋园长结合他们园所的运动课程详细地介绍了室内运动实施路径。室内运动场地的精心设计安排，引发了我们对于运动环境的再深入思考。

下午的第二项活动由温州市教育教学研究院幼教教研员戴仙仙老师为大家带来了专题讲座《爱 自由 研究力——温州游戏的探索实践》。

戴仙仙老师围绕“什么是温州游戏”“为什么做”“做了什么”“怎么做”这四个方面来解读。温州游戏以“爱、自主、研究力”为三大核心理念，以真问题、真情境、真研究、真收获为研究特质，通过计划——研究——回想三部曲构建儿童的“真游戏”的实践。讲座中戴老师用了丰富的案例、视频、照片生动形象地将“温州游戏”进行解读。

同时，戴老师强调在游戏中，我们要积极为幼儿创设充分的游戏条件，尊重幼儿的游戏意愿，满足幼儿兴趣、需要，放手让幼儿自主游戏，观察、了解幼儿，适时地提供反馈与支持，让幼儿在游戏中得到真正的快乐和发展，真正实现了把游戏的权利交还给幼儿。相信老师们在戴老师的引领下，已充分感受到来自“温州游戏”的力量，老师们也将以这份力量根植于游戏中，深入到儿童中。

智者引路关山可越

教育之路很长，也有许多艰辛。所幸总有一群智者引路带着我们奋力前行。温州市教师教育院学前教育师训员胡丽丽老师对此次活动做了总结发言。胡老师希望通过“名师智援”送培系列活动，进一步推进幼儿园课程改革，提升教师教学质量，促进温州市学前教育优质均衡发展，实现优质资源共享，为全市教师提供宽视角、多维度的学习平台，促进城乡教育共富。

教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。感谢智者一直激励着我们着力奋发，勇毅前行。我们也将继续潜心教育，坚守初心，在今后的教学和科研工作中开启思想，增长学识，进一步锤炼教育教学智慧，不断提升教育教学水平和科研能力。（瓯海区郭溪燎中佳苑幼儿园陈坚雪  温州市教师教育院 胡丽丽）