春和景明，玉兰吐蕊，正是学习好时节。日前，温州市教师教育院初中英语师训员刘文钊老师携名师团为洞头的初中英语教师呈现了一场旨在探讨“初中英语学业水平考试有效复习”的教研盛宴。本次活动由温州市教师教育院、洞头区教师发展中心精心组织。

第一节展示课由来自洞头区海霞中学的张月琴老师执教，主题为九年级话题复习Personal background。张老师以电影《哈利·波特》导入，引出介绍个人信息的几个方面：age、birth date、birth place，接着导出my friend Grace Brown，模仿中考听力中的“听录音，完成信息记录表”，指导学生听前学会看title抓关键词，看选项预测听力可能性选项，为学生指导方向。张老师在本节课中用明线话题复习、暗线定语从句的基本运用贯穿始终，达到了教学评一致性的复习目标。

第二节展示课由来自温州市龙港市文汇中学庄映老师执教，主题为《谓语动词时态填空微技能训练》。庄老师的微技能指导环环相扣，步步为营，深入浅出。精准的任务设计，合理的板书呈现以及庄老师的循循善诱，使得学生们的困惑一扫而空。从学生每一步任务的完成程度、解说程度都可以看出，庄老师的课真正让学生掌握了如何分析不同语境中运用谓语动词的各种时态。她的课真正做到精准定位，高效复习。

第三节展示课由来自温州市龙港市第一中学的上官玉燕老师执教，主题为《中考复习之阅读主观题答题微技能训练》。上官老师让学生三读课文，每次阅读都给出不同层次的任务要求，让学生带着问题去不断探索文本中的作者想表达的不同层次的想法，让学生去读懂作者通过人物、事件要揭露表达的一些社会现象以及作者的观点。学生在引导下，逐步学会使用阅读中需要运用的一些阅读策略，如抓关键词、理清脉络、把握文章主旨，剖析人物性格、品质、情绪变化等，对文章进行深层次理解。

三节展示课后，郑建蕾老师进行了《精准定位、高效复习》的专题讲座。郑老师的讲座非常实用、接地气，提供的建议措施都非常有可操作性。郑老师从听力口语应试的一些应试方法、疑难问题解决，到笔试中各个题型，历年考试中学生暴露出的问题，反映教师在复习中存在的缺陷以及应该如何应对解决，郑老师所有的PPT都非常有建设性，很值得各个年级的英语教师学习。复习的时间很短，如何在较短的时间内提升效果，需要老师们相互合作，携手攻克难关，为学生六月的毕业考试交出一份满意的答卷。

活动最后，研训员刘文钊老师做了简明扼要的总结。她概括各节展示课的亮点和专家讲座的引领价值，引导参与活动的教师关注英语复习课的有效性。（洞头区海霞中学 张月琴  温州市教师教育院 刘文钊）