2022年4月26日至27日，鹿城区中小学班主任基本功素养提升班在温州城市大学举行，来自鹿城区各中小学近50位骨干班主任参与集训。鹿城区教育局普教科副科长陈忠河、鹿城区教育研究院副院长郑碎飞以及鹿城区教育局普教科康薇老师出席了开班仪式。

仪式上，陈忠河副科长作了开班动员讲话。他指出，在疫情防控常态化背景下，集训来之不易，大家要珍惜，既为即将到来的温州市班主任基本功大赛做好充分的准备，也为来年打好基础。在两天的集训中，全体队员参与式体验了“教育故事”“情景模拟”“主题班会设计与实施”“带班育人方略”四大板块培训内容。

开班仪式后，11位队员依次讲述教育故事。温州市教师教育院谢作俊老师逐个进行点评，并带来题为“我的教育故事”专题讲座。谢老师以自己当年参赛的育人故事为例，深刻阐述了讲育人故事的四大不良范式、四大要点、四大环节、三对辩证关系。

下午，11位队员进行教育情景模拟，来自温州外国语学校的季炜梅老师作细致点评并带来专题讲座《如何实施情景模拟》。季老师首先阐述了情景模拟表演中遇到的问题，然后针对这些问题提出行之有效的措施，比如设置开放式追问、说话的句式艺术以及遇到不同模拟场景如何发问等。

晚上，11位队员齐聚培训教室开展市赛专题准备会。鹿城区教育局普教科康薇老师主持会议，康老师指出此次会议旨在为大家厘清备战思路，鼓足干劲，继续努力。鹿城区教育研究院副院长郑碎飞做了市赛备赛的详细工作安排，他指出，时间紧、任务重，希望各位班主任抓紧时间不断打磨自己的参赛作品，争取取得理想的成绩。最后陈忠河副科长做总结讲话，他指出此次培训的目的就是让各位参赛教师知晓自己的长处与不足，取长补短。

27日，11位队员先后进行主题班会和带班育人方略的阐述。温州市教师教育院班主任师训员曾蓉蓉老师有针对性地进行指导，指出各位班主任的亮点和不足，并带来《关于带班方略的几点建议》的专题讲座。她从带班方略的基本要求、内涵理论层面进行梳理，还结合浙江省班主任基本功比赛一等奖的具体实例进行详细讲解，指出实践做法要与目标对应，提炼要精准到位，切不可似是而非。理论与实践的巧妙结合令队员知晓自己的不足，取长补短。会后，曾老师不辞辛苦地对11位队员进行面对面的指导，选手分别说出心中疑惑与问题，曾老师耐心地帮忙解答，切实有效地帮助参赛教师不断打磨自己的作品。

采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。通过本次培训，提升了全体队员班主任专业素养，提供了改进班主任德育工作方法和创新班级管理艺术的鲜活案例，人人努力成为拨动学生心弦之师，可谓“专家引领促成长 砥砺前行正当时”！（鹿城区教育研究院）