时间:2022-06-01 16:13:29来源:温州市教育局
“学如弓弩,才如箭镞。”青年教师是一线教育的新鲜血液,是教育未来发展的主力军。为进一步提升青年教师的教育教学水平,促进教师专业成长,5月16日至5月20日,来自文成县各个中小学(幼儿园)的教坛新苗齐聚一堂,参加了教坛新苗90学时第1次培训。
开班仪式上,文成县教育研究培训院黄寿康老师作为新苗班班主任详细介绍了本次培训的活动安排以及注意事项,并对新苗教师们提出了殷切的期望。文成县教育局张康乐主任告诉老师们要有思想、要有目标、要有毅力。研训院郑新斌院长带领学员们展望专业发展的美好前景,希望全体学员能珍惜机会,精学苦练,学有所悟,学有所得。
专家引领 润物无声
“一个人可以走得很快,一群人才能走得更远。”本次培训有幸请到了几名专家学者前来指导。在这里,既有高屋建瓴的理论指导,也有接地气的方法传授,专家们妙语连珠,学员们收获满满。
浙江省正高级教师,温州市心理健康教育名师林甲针给学员们带来讲座《感受孩子的感受》。林老师用真实、鲜活的例子,深刻地揭示了问题孩子背后的家庭原因,其中包含了一些问题孩子的共性,值得学员们思考。
省特级教师赵蓓莹老师为学员们作《优秀教师的修炼路径》专题讲座。赵老师结合自己的成长经历,讲述自己和孩子们相处的点点滴滴。赵老师也从如何保持教师的职业幸福,如何获得专业成长,为学员们指明了方向和路径。
杭州市上城区教育学院教师研究发展中心主任,浙江省特级教师钟玲老师和学员们共同探讨《努力成为更好的自己》。钟老师告诉学员们,要不断挑战自己,锻炼自己。钟老师从遇见一个班级,遇见一个团队,遇到一个平台等方面,做了细致的分析和讲解,还与线下的学员们做了教学故事交流。
苍南县教师发展中心小学数学研训员,浙江省优秀教研员陈裕鑫和学员们共同探讨《走好寻常路 师生共成长》。陈老师用诙谐幽默的语言结合自己的经历,阐述了什么是好课,怎样才算好老师,让人深受启发。多阅读,多观摩,多实践,趁年轻,一定要多做一些有利于发展的事情,打好自己的底子,每一次付出都将成为成长的阶梯。
温州市教坛新秀,2020年浙江省班主任基本功大赛一等奖获得者黄京河老师和学员们分享了《以良好关系促进班级管理》,她分享了自己的带班经历、生活经历和阅读经历,现场的班主任基本功训练也让学员们身临其境。相信学员们对如何管理班级已经有了更加清晰的认识。
嘉兴教育学院教育科研与信息处科研员,《嘉兴教育》编辑部副主任管建林带来了两场讲座,上午场《科研论文的聚焦与突破》,下午场《教学案例写作指导》,管老师为学员们的教科研和专业成长以及教学案例写作指明了方向。管老师提到了课堂是教师最好的实验室,每个人的课堂是不同的,每个学生都是鲜活的,在每一次的教学活动中,一定会产生这样或那样值得记录的瞬间。当我们真正用自己独特的眼光去发现他们的闪光点,并思考初心、意识,那么我们的反思就有了价值。也正是在这一次次反思中不断进步,最终走向成功之路。
教授级中学高级教师,温州市教师教育院综合研究室主任郑明义给学员们分享了《我的教育课题研究经验分享》,郑老师以多年撰写课题案例的经验,向学员们讲述了课题选课立足“最近发展区”,选择能解决,能操作,有价值的新问题。选题视角可以从学生视角出发,切口小,针对性强,逻辑清楚。郑老师还结合自身的实践进行讲解,课题要选择当下可操作的,有价值的问题。目录的提炼遵循“小清新”的原则,展示有高度,对象很实际。
“善积跬步,方至千里。”转眼间,为期5天的培训已经结束,新苗教师们且行且思,且行且成长。感谢各位专家名师的倾囊相授,感谢班主任黄老师的一路陪伴,让学员们践行所学,不断提升,携手共进,追逐梦想!(文成县教育研究培训院)