7月5日下午，由瑞安市教育发展研究院举办的瑞安市“十四五”第一、二期校长岗位任职资格培训班结业活动在瑞安市教育局十一楼大型会议室如期举行。瑞安市教育发展研究院副院长张克龙、培训管理科科长胡学森和两期校长班102名学员参加结业活动。活动由项目组缪晓慧老师主持。

培训总结，专业引领

活动第一项议程，项目负责人、瑞安市教育发展研究院培训管理科科长胡学森作培训工作总结。他回顾了两期校长班的项目实施过程，并指出培训班以校长掌握岗位履职必备的基本知识和管理能力为主要内容，以“应知·应会”为重点，围绕“坚守理想信念、提升道德素养、规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调试外部环境”八个模块，实行“院校集中培训+远程网络研修+返岗实践行动”的复合式培训方式。

第一期校长班集中培训5次，集训22天42个专题，考察了温州籀园小学、南浦实验小学等6所学校，专题研讨活动4次；网络研修为期3个月，38个专题包括课程学习、主题研讨、成果撰写、在线测评等；返岗实践体现“做中学，学中做，知行合一，学用结合，学以致用。”第二期校长班在沿用第一期培训方式的基础上，创新采用“教育中青班与校长任职资格班二合一”培训机制，减少重复培训，放大培训效益，做好教育管理人才库储备。

同时，他回顾了培训期间的温暖与感动，也对两期校长班学员展开期望：一是重视体系化办学，对学校要有系统思考、整体设计、整校改进，而不满足于碎片化的管理工作。二是重视目标性管理，无论做哪件事，要关注在学生、教师、学校发展中的价值。

代表发言，真诚务实

活动第二项议程，由参训校长代表进行学习成果发言交流。

瑞安市塘下镇罗凤第三小学校长庄小芳回顾培训过程，认为作为校长应当集中力量解决现实的、切实的问题，想什么、做什么都应当有所规划。庄校长还分享了培训过程中令自己印象深刻的经历，其中和各位校长一同合作的“未来学校”的课题给予了她丰厚的经验。庄校长认为，作为教育者，应当有教育情怀，不仅要注重校内，还应当注重与校外的联系，拓展格局，回报社会。

瑞安市莘塍第六小学校长许可用“星辰大海，逐梦扬帆”八字点明了自己对于培训的感想。他在总结中回忆了培训的过程，提及诸位教授、校长的授课令他受益无穷，对于学校的发展也有更为深刻的想法。许校长认为学校发展需立足于实际，寻找解决问题的方法，在不断的实践、总结和反思中找到学校自身的特色，努力发展学校的内涵，只有内涵发展，学校才可以得到真正的发展。

瑞安市塘下镇罗凤中学校长汤海凤结合研修活动分享了四点感悟：“要有善于思考的虚心好学，让自己丰富起来”“要有根植实践的研究探索，让自己睿智起来”“要有集思广益的谋划运筹，让自己高明起来”“要有坚守信念的豁达大度，让自己从容起来”。他还分享了自己的实践办学经验，如在学校开展学习经验分享会，动员教师、学生就学校问题献计策，认为只有这样，才有利于校长真正了解老师、学生的需求，真正走进校园。

瑞安市红旗实验小学校长徐帆，以“阅己•越己•悦己”为主题，对往期学习结合自身实践经验进行反思总结。徐校长指出，人才是折腾出的，作为校长要有清楚的自我认知，知道自己的缺点并主动去弥补。并分享了自己的管理经验，在红旗实验小学中立足作业，建设校本研修示范校，对此探索“四阶•四学”境脉学理作业设计，进行“四阶•四学”样态课堂变革实践。值百年校庆之际，立足红旗教育文化，联系校友，修编校志，将校庆办出风采，办出特色。

每一位参训校长都深情款款，干货满满。

颁发证书，收获成果

活动第三项议程，颁发结业证书。瑞安市教育发展研究院副院长张克龙和培训管理科科长胡学森为两期校长班学员代表颁发结业证书，由两个校长班的班长作为学员代表上台领奖。同时，所有学员领取到了研修成果集一份。

领导感言，给予期望

活动最后一个议程，瑞安市教育发展研究院副院长、特级教师张克龙围绕“感谢、感恩、感想”作讲话。第一是感谢，感谢教育局对校长资格培训班的支持，感谢研究院项目组老师的精心设计，感谢每位学员对培训的积极参与。第二是感恩，对身边的人和事心怀感恩，坚信我们因有缘聚在一起。第三是感想，学校在发展自身特色学习的同时，要关注学习教育质量，其中的关键在于时间效率问题。同时，如何人尽其才，在发展学校特色的过程中充分发挥老师、家长资源，是校长们需要思考的重要问题。张副院长还提出“美美与共”的观点，即实现人人支持校长工作，学校探索教师利益最大公约数，不断反思要做的和当前所能做的，要做到质量与素养同步提升。最后，张副院长勉励各位学员要继续做一个有梦想、有情怀的校长，要做到人尽其才、人尽其力、人尽其心，要面向未来，无问西东。

（瑞安市教育发展研究院供稿）