日前，来自温州各县（市、区）的中职学校骨干教师齐聚温州大学学院路校区，怀揣着对幼儿教育事业的爱，开启“温州市中职幼儿保育专业教师教学能力提升研修班”的学习。本次课程为期五天，由温州市教师教育院主办，温州大学教育学院承办。在开班仪式上，温州市教师教育院学前教育师训员胡丽丽老师表达了对温州中职幼儿保育专业教师的期盼和嘱托：珍惜学习机会，学思结合，砥砺前行。

6月28日下午，温州市教育局体卫艺处的林天姾老师以闲谈的方式开启了《中职幼儿保育专业的艺术教育》的专题，从教育背景、政策方向、优秀作品展示等角度全方位展示艺术教育“以美育人，以美化人”理念的落实。用自身的成长经历诠释教师成长的秘诀。

6月29日，学员到温州市第一幼儿园亦美园区观摩学习，参与了为期一天的主题研训活动。

早上，温州市第一幼儿园园长姜伟开展了《戏润童心、和美生长——温一幼和戏课程的建构》讲座，从课程背景、课程理念、课程目标、课程内容结构与编制以及课程实施与推进五个方面介绍了温一幼“和戏”课程的架构与实施过程。

理论还需结合实践，温一幼骨干教师林璐瑶老师展示了大班戏剧活动《再见，电视机》，借助教师入戏的戏剧策略承担绘本中的角色，让大班孩子感受合理安排一日生活的重要性，充分展示了和戏课程中戏剧的育人功能。

温州市第一幼儿园园长助理詹奇绮老师进行了有关园本和戏课程下的家园工作建设课例展示。通过“五共”的方式、“五权”的保障，建立家园合作站，让家长共建家园工作。

下午，温州市第一幼儿园骨干教师周雪碧老师介绍了温一幼师训实践路径——三坊七项主题研修的设计与开展。汇报聚焦园本和戏课程中教师课程理解能力提升与发展的需要，阐述园所如何让教师对课程理解从输入内化逐渐走向输出的一系列架构与行动。园区教学主管李敏老师开展了《走进戏剧研修坊：参与式主题教研的鲜活开展》实操体验活动。通过切身体验的方式让参培教师体验温一幼的参与式主题教研，用沉浸式教学让中职幼儿保育专业教师感受和戏的魅力。

6月30日上午，温州市教育教学研究院职教教研室主任单淮峰老师为各位教师带来了《融入学习共同体的中职教师专业化成长路径》专题讲座，从立高度、展广度、挖深度、修厚度、依尺度、抓热度、争速度等多维度的发展路径，引发学员们对学习共同体的思考与探索。下午，杭州市人民职业学校吴东红教授怀着对学生和教育深切的爱，为职业教师个人成长和团队建设提出了切实可操作的建议。从个人角度，教学能力、实践以及教育情怀互相成就；从团队角度，理念引领、专家领衔、团队互助相辅相成。

7月1日早上，温州大学国际教育学院院长宋占美教授将她对于教学改革的实践倾囊相授。在提问和互动中，宋教授不断深化老师们对于幼儿保育专业的认识和理解。宋教授还提出错位发展，展望中职教育发展方向。下午，温州大学教育学院焦荣华博士将沉甸甸的学前教育专业学习化为绘本和诗歌，深入浅出道出学习的意义：遇见孩子，遇见“美”；遇见孩子，遇见“真”；遇见孩子，遇见更好的自己。

7月2日，温州市教育教学研究院的吕媚媚老师以教研员的身份为老师们解析“中职多彩课堂”，用一等奖创新杯说课比赛视频解读多彩课堂背后所呈现的有效课堂。

5天培训，每个人的启发不一样，收获也不一样，但是对今后的中职工作能带来帮助是一样的，希望每位老师都能成为更好的自己。（温州市中等幼儿师范学校 陈琼琼  温州市职业中等专业学校 柯约丹 温州市教师教育院 胡丽丽）