为帮助新教师更好地胜任教学和管理工作，2022级市局直属学校新教师试用期培训班第3次集训于2月25日在温州市南浦实验中学(惠民路分校) 举行。本次培训聚焦班级管理常见问题，在演绎和讲述中呈现育人智慧，助力新教师突破新学期班级常规与文化建设的“层层难关”。

情景模拟  智慧演绎

在各班班主任的组织下，新教师培训的三个班级迅速完成情景模拟的分组任务。紧接着，各小组组长牵头，组织小组成员自由交流开学以来遇到的最棘手的班级管理问题，并提炼出一个最典型的问题，围绕该问题合作编排一场情境剧，诠释本组的解决方案。经过热烈的讨论与精心的排练，班级纪律、作业上交、班委管理、寝室矛盾等问题一一来到了聚光灯下。每组完成表演后，其他小组的老师也积极投入相关问题的探究，提出自身还存在的疑惑，讲述类似的经历与对应的解决方法。

专家引领  赋能启航

培训还邀请到了温州市名班主任——温州市第二高级中学余雪妹老师、温州中学王箭老师、温州市南浦实验中学毛爱华老师对新教师的情境演绎进行点评指导，并开设专题讲座，传递班级管理经验。

余老师从班级制度建设、班级活动文化建设、打造魅力班会课、沟通交流的技巧四个方面，分享了有效提升德育效果的管理策略。王老师在讲座中倾囊相授，提到通过让学生填写信息表来帮助班主任认识新同学和确立班委干部，给予新教师非常大的启发。毛老师从学科专业的角度，阐述了作业的意义以及如何培养小助手帮助老师建立良好的班级秩序、养成良好习惯的方法。前辈们鞭辟入里的方法指导、生动具体的案例分析、幽默风趣的语言风格让现场掌声雷动，新教师们纷纷表示受益匪浅。

教育情境，模拟的只是班主任工作中的点滴日常，其背后呈现的是教师的专业素养，是教师的教育观念，是教师的人格魅力与责任感，是教师的教育智慧。面对情境的用心演绎，更是每一位教师在常规工作中满富热情、倾心尽力的缩影。明晰班级管理方向，潜心学习，不断前行，相信新生代将演绎出更精彩的教育篇章！（温州市教师教育院 黄惋莉 徐宇峰）