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探主题班会,研知学行教 ——记2023年温州市中职青年班主任“素养提升”研修班第1次集训
时间:2023-05-05 14:19:45来源:温州市教育局

细雨清风,春暖花开。为提高温州市中职学校青年班主任的整体素养温州市教师教育院在洞头分院举办温州市中职学校青年班主任素养提升研修班开班暨第1次活动全体学员感受了一场身体与心灵上的盛宴。

本次培训内容主要围绕“中职学校班会课的设计与实践”专题,采用班会展示、专家讲座、小组讨论等形式进行。三天的培训课程,均为中职青年班主任们量身定制,为答疑解惑,递送宝贵的理论知识、经验方法,促进青年教师成长。



优质课堂,展现风采

在黄书河老师的主持下,研修班正式开班。学员们在破冰活动的助力下,结识新朋友,凝聚团队力量。                              

温州市职业中等专业学校的陈蒙蒙老师与温州市第二职业中等业学校的何莎莉老师带来一堂优质班会课创作的经验分享。陈蒙蒙老师就中职班会优质课一等奖主题班会《我是少“塑”人》,分享了她的班会课“三动”经验——活动、感动、行动。何莎莉老师的主题班会《“微”言大礼,言之有道——微信社交礼仪主题班会》更是引导我们留意到班会课主题的选择应做到“小”“近”“实”“新”,即切口要小,贴近生活,话题实在,新鲜题材。

专家讲座,理论引领

特级教师陈建仁《主题班会的几个关键要素和设计例谈》为主题开展对面理论研修。陈建仁老师通过基础理论的讲解与丰富实例的分享,包括他耐心、细心、真心的个人经历,让老师们对主题班会的“真、善、美、简”有了认识,提高见微知著的能力。



特级教师周岚以亲切而幽默的语言带来《中职班会课设计与实施分享了一节优质班会课所需的特质:氛围烘托,调控得当重点突出针对班情环节清晰以及全体参与。教育性、针对性、整体性、开放性、主体性、创造性”的设计原则让老师们受益匪浅。



学员展示,砥砺前行

龙港市职业中等专业学校的学员汤佳慧老师带来《绝知此事要躬行——一场主题班会课的设计》的竞赛经验分享。温州市中职班主任(德育)师训员谢作俊老师就此探讨并让在座的老师们认识到,即使缺少经验,只要你用心去设计主题班会课,那么努力就不会辜负你。



谢作俊老师进一步强调明确班主任工作思想,对本次培训工作和纪律管理作具体指导,对下一阶段的班主任成长进行了部署。

组织实践,以得领悟

温州外国语学校季炜梅老师组织、指导学员进行主题班会现场设计活动。各学员现场分为6组。每组派代表抽签,分别从3个班会主题(《理想信念教育》《生态文明教育》《礼仪教育》)中抽取一个作为本组的班会主题。组员群策群力,在短短的1小时10分准备后,运用多媒体、说课、试课等多种形式展示10分钟左右的班会内容。两个组同一主题,进行同课异构,两两互评。季老师不仅对每组组员的班会方案进行精确、细致的点评与指导,还与大家分享丰富的经验优秀的班会案例,为大家的班主任发展道路保驾护航,指明方向。




春风拂面好借力,正是扬帆远航时本次活动标志着中职青年班主任培训序列的开启愿每位青年班主任在这趟旅程中都能有所收获,不忘初心,砥砺前行,努力把自己塑造成一个学习型、爱心型、智慧型、魅力型的新时代班主任!(中职青年班主任“素养提升”研修班学员供稿  温州市教师教育院 谢作俊)

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